单角色脚本设计:组合体的组合形式教学设计.docxVIP

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  • 2021-08-26 发布于浙江
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单角色脚本设计:组合体的组合形式教学设计.docx

《机械常识与钳工技能MOOC课程》微课教学设计 课程 机械常识与钳工技能 章节 §5-1组合体的组合形式 微课选题 组合体的组合形式 知识点 组合体的分类及表面连接关系 难点 组合体的表面连接关系判别和视图表达原则 制作技术 PPT录屏+后期编辑(片头、抠像、音效、片尾等) 教学环节 场景 脚本设计 时间 片头 课程+课题+主讲 一、创设生活情境 1 引出课题,问题导入 教师:Hello,大家好!我是吴老师,本节课开始呢,我们来学习下组合体的相关知识。(出境) 教师:我们以生活中的桌子为例,请你思考下这张桌子是由哪些基本体组成的呢? 2 组合体的概念 老师:通过观察我们会发现,桌子的底座由两个八棱柱的基本体组合而成,然后是圆柱形的支撑柱和四棱柱的桌面。(视频1.MP4) 教师:工程机械中的机件都是由基本几何体按一定的形式组合起来的,我们把这类形体称为组合体。(视频2.MP4) 二、明晰相关概念 3 组合体的三种组合形式 教师:为了区分不同形式的组合体,我们把有2个或2个以上基本体叠加而成的组合体称为叠加型组合体,就像这个由两个八棱柱体组成的桌子底座。为了实现桌子支撑柱与底座的组合,我们会发现是在上方棱柱的上表面切割出了一个圆柱形的沉孔,我们这个由基本体直接切割的而得到的组合体为切割型组合体。最后桌底既有叠加又有切割,所以它是综合型组合体。 4 举例巩固 老师:ok,接下来我要测测

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