有理数同步练习 人教版数学七年级上册.docVIP

1.2.1 有理数 一、选择题 1.下列四个有理数中,既是分数又是正数的是( ) A.3 B.-3eq \f(1,2) C.0 D.2.4 2.下列说法中正确的是（　　） A．有最大的负整数，而没有最小的正整数。 B．没有最大的有理数，也没有最小的有理数。 C．有最大的非负数，没有最小的非负数 D．有最小的负数，没有最大的正数 3.有两个正数a，b，且a＜b，把大于等于a且小于等于b所有数记作[a，b]，例如大于等于1且小于等于4的所有数记作[1，4]．如果m在[5，15]内，n在[20，30]内，那么的一切值中属于整数的有（　　） A．1，2，3，4，5 B．2，3，4，5，6 C．2，3，4 D．4，5，6 4.在17的后面添上百分号，则新的数（　　） A．扩大到原来的100倍 B．缩小到原来的 C．与原来的大小相等 D．无法判断 5．下列结论正确的是（ ） A．0既是正数，又是负数 B．0是最小的正数 C．0是最小的整数 D．0既不是正数也不是负数 6．下列语句：①不带“﹣”号的数都是正数；②不存在既不是正数，也不是负数的数；③0表示没有；④一个有理数不是正数就是分数；⑤符号相反的两个数互为相反数；⑥若两个有理数的和为正数，则这两个数都是正数．正确的有（　　） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 7.下列说法正确的是(　 　) A．正有理数和负有理数组成全体有理数 B．0没有带“－”号，所以0是正数 C．字母a没有带“－”号，所以a表示正数 D．－3.6是负数，也是分数 8.在0，1，-2，-3.5这四个数中，是负整数的是（ ） A.0 B.1 C.-2 D.-3.5 9.下列不是有理数的是（ ） A.-3.14 B.0 C. D.π 10.下列说法正确的是（ ） A.正数、0、负数统称为有理数 B.分数和整数统称为有理数 C.正有理数、负有理数统称为有理数 D.以上都不对 11.下列说法：①﹣2.5既是负数、分数，也是有理数；②﹣7既是负数也是整数，但不是自然数；③0既不是正数也不是负数； = 4 \* GB3 ④0是非负数。其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 填空题 1．中，正数有＿＿＿＿＿＿＿， 负数有＿＿＿＿＿＿＿。 2．在有理数：中，非负数有_____． 3.给出下列说法:?是负分数;?.4.2不是正数;?自然数一定是正数;④负分数一定是负有理数.其中正确的是__________.(填序号) 4.下列各数1、－10、－0.15、0、＋6中，既是正数又是整数的数是 ，既是负数又是分数的数是 . 5.A、B两地海拔高度分别是120米、-10米，A地比B地高 米。 6.下列说法中，正确的是_____．（填序号） ①一个有理数的绝对值一定是正数；②正数和负数统称为有理数；③若x+2是一个负数，则x一定是负数；④六边形的对角线一共有9条 7.如图，在6×6的网格内填入1至6的数字后，使每行、每列、每个小粗线宫中的数字不重复，则a+b的值是　 　． 三、解答题 1.把下列各数填入到相应的集合中： 5、、0、0.56、﹣3、﹣25.8、、﹣0.000 1、﹢2、﹣600、0.333 33… (1)正整数集合： ； (2)负整数集合： ； (3)正分数集合： ； (4)负分数集合： ； (5)正数集合： ； (6)负数集合： ； 2.简答题： （1）-1和0之间还有负数吗？如有，请列举。 -3和-1之间有负整数吗？-2和2之间有哪些整数？ （3）有比-1大的负整数吗？有比1小的正整数吗？ 3．某老师把某一小组五名同学的成绩简记为：+10，-5，0，+8，-3，又知道记为0的成绩表示90分，正数表示超过90分，则五名同学的平均成绩为多少分？ 4．数学活动课上，王老师把分别写有，5，-2，0，的五张卡片分别发给五位同学，王老师要求同学们按照卡片上数字的特征挑选2人或者3人表演节目． （1）王老师先给同学们做了范例，他说手拿卡片上数字为整数的同学表演节目，请你选出表演节目的同学； （2）如果让你来