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任现职以来主要工作业绩成果自述材料 我叫杨宇，男，汉族， 1975年 11 月生， 1995年 8 月参加工作， 大专文化，本科在读（ 2018 年 12月毕业）一级教师。 1995 年 8 月至 2013年 7月在长顺县交麻中心校任教， 期间任过少先队大队辅导员、 副校长、校长。 2013 年 8 月至 2017 年 10 月在长顺县第三小学任副 校长， 2017年 11 月至今在长顺县中坝乡中坝中心校任校长，现将任 现职以来的主要工作业绩成果自述如下： 一、思想政治方面 我作为一名中共党员， 自认为具有较强的理论知识和过硬的思想 觉悟。工作以来，本人反感赌博，反感浪费，反感歧视学生，这方面 在交麻中心校期间就有所作为， 特别是在禁止赌博方面有着独到的作 为，硬是吧交麻中心校最为顽劣的赌风给刹住了。 到长顺县第三小学 后任职党支部书记，我提出了三小支部行风建设的内容为： “两个必 须”“四个不能”“六个优先”，即：必须有虚怀若谷的胸怀、必须有 率先垂范的姿态；不能赌博、不能乱操办酒席、不能歧视学生、不能 乱收费；政治学习优先、思想觉悟优先、求真务实优先、开拓创新优 先、服务意识优先、工作业绩优先。关键是，我是这样说的，也是这 样做的，丝毫不做表面文章。 二、业务能力方面 本人善于学习，勤于思考，典型的学者型、研究型领导，常有文 章见诸报端，有较高的教育教学业务水平和教育科研能力， 2009 年 10 月，自己撰写的文章 ?做大山的脊梁 ?获贵州省委宣传部、贵州日 报社颁发的二等奖； 2013 年撰写论文 ?办人民满意教育要做到不差人 ?获贵州教育科学院、贵州教育学会评选一等奖； 2016年 6 月撰写的 论文?如何让课堂美丽起来 ?贵州教育科学院、 贵州教育学会评选三等 奖；撰写的论文 ?浅谈寄宿制学校学困生的成因和应对策略? 2017年 3 月登载国内统一连续出版物号：CN51-1650/g4?读与写？期刊2017第 6期；2017年7月 ?浅谈农村教师现状及成长策略 ?获贵州教育科学院、 贵州教育学会评选二等奖；撰写的师德文章 ?师魂?2017 年 7 月被收 入惠水县关心下一代工作委员会、 贵州省陈有金乡村名师工作室编辑、 云南民族出版社出版的 ?师爱无疆 ?一书，并获二等奖。 三、管理能力 在学校管理中，本人性格和善，温文儒雅，却能够以柔克刚，文 化修养高，文字表达能力强，有一定的人格魅力，为此具有较强的号 召力和感染力。工作中自己任劳任怨，勤于思考，善于创新，为此， 2012 年 7 月，在交麻中心校校长任上，分别被长顺县委和黔南州委 评为“创先争优优秀共产党员”称号； 2013 年，在长顺三小被长顺 县人民政府评为“优秀教师” ；2016年 2 月由于分管安全工作出色被 贵州省教育厅评为“ 2015 年度全省教育系统安全稳定综合治理先进 个人”。2017年，又备组织派到一所极为薄弱的学校——长顺县中坝 中心校，该校无论是基础设施建设还是人文环境等方面均是最为薄弱 的，刚到任半年时间，学校在校园环境、教育教学、教师精神风貌等 方面有所改观。 四、廉洁自律方面 本人洁身自好，生活朴素，坚持以德治校、依法办学的宗旨。办 学追求节俭实效，反对铺张浪费，反感歧视学生和乱收费，我一直以 来都以勤俭朴素著称， 无论是在边远的交麻还是在繁华的县城， 抑或 是在中部的中坝， 我依然本色部改， 常常就是白色衬衫深色下装为标 志。我酷爱篮球、音乐，工作之余除了看看书，写写作，唱唱歌，还 时常号召大家把“打麻将”换成“打篮球” ，用最好的身体和心理好 好工作，好好生活。 五、主要不足 追求实效和反对形式主义，是我的一个优点，同时，太追求实效 和反对形式主义，也是我的一个缺点，凡事都有过犹不及，为此，我 常常会不注重细节， 常常会为了反对形式主义而忽略了必要的工作步 骤，在今后的工作中，我会尽量改正缺点，修正错误，争取做到尽善 尽美，为党的教育事业贡献自己微薄之力。 杨宇 2018.8.1