《后赤壁赋》导学案(教师版).pdfVIP

枣庄八中北校 主备人：张芹 审核人：刘锦杰 使用时间：2011 年 月 日 使用人： 后赤壁赋 《 》导学案 ［目标展示］ 1、 流畅地翻译全文，掌握相关的文言现象。 2 、 通过比较理解文章主旨。 3 、 从写景状物中读出作者的情感变化，并与《前赤壁赋》联系，理解作 者被贬黄州时期复杂的思想感情及其成因。 ［导学过程］ 一、导入：由苏轼的两首词《念奴娇·赤壁怀古》 、《临江仙·夜归临皋》入手，通过 同学们学过的这两首词来导入到对苏轼的介绍。 苏轼简介：苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。北宋政治家、文学家、书 画家，著有《东坡七集》 ，为唐宋八大家之一。 引入苏轼的《自题金山画像》 ：“心似已灰之木，身如不系之舟。问余平生功业， 黄州惠州儋州。 ”对此诗进行简单的解释，然后指出这是苏轼晚年对其一生的概括。 问同学： “黄州惠州儋州”这几个地方有什么共同点？同学回答：是苏轼被贬的地方。 问题：那么这几个地方中大家最熟悉的是哪个地方？同学回答：黄州。问题：在黄州 苏轼留下了什么作品呢？大家知道哪些？回答： 《念奴娇·赤壁怀古》 、《前赤壁赋》、 《超然台记》、《方山子传》。老师 : 回答得非常好。所谓文人不幸文学兴，正是苏轼几 次被贬的遭遇才铸就了他非凡的文学功业。今天就让我们来学习苏轼在黄州时的另一 篇名作《后赤壁赋》 。 二、课文学习： 1、“一切景语皆情语” ，阅读第一自然段，找出其中写景的句子，结合前后语境，体 味这些句子中蕴涵了苏轼怎样的情感。 苏轼的世界： 霜露、木叶、人影、明月 （原本为一派萧瑟之景） 月白风清 （苏轼却见之心喜，踏歌而行，感到如无美酒佳肴， 未免辜负了这月白风清的良夜。 ） 从中可以看出苏轼 的情怀和 的心胸。 2、金圣叹在 《天下才子必读书》 中说：“若无后赋， 前赋不明； 若无前赋， 后赋无谓。 ” 从中可见，后赋和前赋是密不可分的，下面请同学们阅读《后赤壁赋》的第二自然段 和《前赤壁赋》 ，思考以下几个问题： 1）、两次赤壁之游的具体地点是否一致？观赏的景致是否相同？ 2 ）、找出两赋中对赤壁夜游时景致的描述， 比较一下两次夜游的感受有何不同？ 《前赤壁赋》：清风徐来，水波不兴。月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白 露横江，水光接天。 感受 : ( 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 ) 浩浩乎如凭虚御风，而不 知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 《后赤壁赋》： 1 枣庄八中北校 感受： 3、仔细阅读《前赤壁赋》的最后一自然段和《后赤壁赋》的第二自然段，比较一下， 在看待人与自然的关系上，两赋有没有什么不同？ 前赋： “盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我 皆无尽也。” 后赋： “予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可久留也。 ” 前赋：将个体融入自然便可得到永恒。 后赋：个体的渺小，自然的强大，对自然感到敬畏。 那么，在苏轼眼中，面对自然他所能做的是什么呢？ 4、阅读第三自然段，思考：在这一段中作者主要表达了什么思想？ 5、比较：两赋中的情感变化有没有什么不同？ 前赋：