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2018年安徽省职业院校技能大赛(高职组)
养老服务技能赛项规程
一、赛项名称
赛项名称:养老服务技能
赛项组别:高职组
赛项归属类别:公共管理与服务大类/公共服务类
二、竞赛目的
本次竞赛以安徽省高职院校老年服务与管理专业学生为参赛人
员,旨在以竞赛展示专业学生面向应用的实践能力和专业风采,检验
学生老年人照护的关键技能和职业素养,树立养老服务观念,提高技
能水平。将国内外先进的、专业的养老护理理念和技术推广到养老服
务行业,促进养老服务水平的整体提升。进一步促进老年服务与管理
专业的教学内容与教育方法改革,深化校企合作,引导教学改革和专
业方向调整,扩大职业影响力,促进我国养老服务技能人才培养和储
备,保障我国养老服务行业快速、持续、健康和安全发展。
三、竞赛内容
按照养老护理员工作过程,选取递进式的考核项目。参赛选手须
完成相关1份案例分析和4个站点的操作项目。重点考查参赛选手的
操作执行能力、知识应用能力、分析问题和解决问题的能力及人文关
怀素质。(竞赛样题见附件2)
参赛选手首先对给出的 1 份老年人照护案例,进行独立思考分
析,以书面形式写出主要护理问题(4个)并列出主要护理措施(6条)。
然后按抽取的参赛号依次进入赛场,独立连续完成四项老年人照护技
术操作。竞赛成绩采用百分制、分步计分。每个参赛选手总分为100
分,其中,案例分析 15%,老年人Ⅰ期压疮护理20%、老年人口腔护
理 20%、老年人进食护理20%、运用轮椅转运老年人20%,综合评价
占5%)。
1.操作项目一:老年人Ⅰ期压疮照护
参赛选手能够根据老年人照护案例,运用压疮照护技术,为老年
人(模拟人)进行Ⅰ期压疮照护。
2.操作项目二:老年人口腔照护
参赛选手能够根据老年人照护案例,为老年人(模拟人)进行口
腔照护。
3.操作项目三:老年人进食照料
参赛选手能够根据老年人照护案例,评估卧床老年人 (志愿者扮
演)拒绝进食的原因并协助老人进食。
4.操作项目四:运用轮椅转运老年人
参赛选手能够根据老年人照护案例,将老年人(志愿者扮演)从
床上转移至轮椅并转运。
比 赛 内 容 配时 分值权重
第一项 案例分析 10分钟 15%
第二项 老年人Ⅰ期压疮照护 5分钟 20%
第三项 老年人口腔照护 5分钟 20%
第四项 老年人进食照料 5分钟 20%
第五项 运用轮椅转运老年人 5分钟 20%
综合评价 5%
合 计 30分钟 100%
四、竞赛方式
养老服务技能大赛采取个人赛的方式。每个院校可选派3位选手
组成代表队。参赛选手对给出的1份老年人照护案例,进行独立思考
分析,以书面形式写出主要护理问题(4个)并列出主要护理措施(6
条)。随后选手按抽取的参赛号在老年人专门照护室根据失能老年人
的需要及医嘱要求,连续独立完成4项老年人照护技术操作。每名选
手限报1名指导教师。参赛选手须为在校在籍老年服务与管理专业学
生,不分年级。选手和指导教师的对应关系一经确定不得随意变更。
不符合参赛资格的学生不得参赛,一经发现即取消参赛资格。
五、成绩评定及奖项设定
(一)评分标准制订原则
本项大赛以公开、公平、公正的原则制定评分标准,综合全面考
量参赛选手的技术技能综合运用水平、比赛任务完成质量以及职业素
养。
(二)评分方法
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