教导主任年终工作总结【三篇】.docVIP

教育主任年关工作总结【三篇】 教育主任年关工作总结【三篇】 PAGE / NUMPAGES 教育主任年关工作总结【三篇】 教育主任年关工作总结【三篇】 教育主任个人年关工作总结【一】 一年来，我担当教育处主任职务，并依据学校需要随时兼课，这一年中感觉自己的进步仍是日新月异的，发现自己 在不停地成熟， 不停地进步。 因此每当这时， 我都想说一句，感谢我的校长，感谢四周关怀帮助我的同事。 一、思想上不停成熟，提高了对事业的热爱 四周的党员、领导不只从自己的人品魅力影响着我，还常常经过思想沟通使我不停进步。这一年来我由一名入党踊跃分子荣耀地经过了党组织的查核，成为了一名正式党员，本来对这个词没有什么理解，但今日真为自己成为党员而骄傲了。看问题能站在必定高度了，想问题能全面考虑了，做事情能以全局为重了。因此在工作中也可以做到不计较个人得失，把学校的事当作是自己的事，把学校的责任当作自己的责任。 依照学校的制度与安排，每周我都有一次清早站岗的机遇。开始还感觉很辛苦，可不知从什么时候起，我已爱上了这天。喜爱看老师们衣着整齐精神振作地步入学校，喜爱看学生们高兴雀跃地踏入校门，喜爱看家长们满怀希望地目送自己的孩子，喜爱听老师们暖和地问候一声天冷了要多穿点，喜爱听学生们仰着可爱的笑容说老师清晨好，喜爱听家 长们在孩子走开前一句又一句的叮嘱。因为有尽心的爱的付出因此相同也获取了来自方方面面的收获，进而发现自己对教育事业的这份热爱更提高了高度。 二、实践中提高业务，读懂了自己的责任 从进入教育处的天起，我就意识到了自己责任的重要，作教育主任教什么，导什么，作为学校教课的骨干如何起到引领作用 ?因此当走出自己的讲堂后我便会虚心地踏入老师们的讲堂，从老师们的讲堂走出后我又会带着问题步入自己的讲堂，在这样循环往复的上课、听课、评课中，自己的业 务也在不停提高。讲堂上会不停有创新的火花产生 ; 听课中 会为失败的讲堂而沉思，为出色的讲堂而激动 ; 听课后与老师们的商讨沟通中，更是提高了相互间的教课水平。在不停 地理论与实践相联合中，在不停地相互促使中，发现自己的业务也在不停地在提高。 因为深感肩上的责任之重，我还常上网点击名家名师博客，学习他们的经验，认识最新的动向，并期盼着与他们在网上沟通，经过网络走进他们的教育世界。假如说本来是个教书匠，那此刻正向教研匠发展。本来走进办公室手中拿的是一本书一本教参，此刻又多了课标、多了教科研杂志。回忆当班主任时想到的的是自己怎么教，我的学生怎么学。此刻我关注的是教育的最新动向，想到的的是老师们缺乏什 么，如何能让老师们获取 ; 学生们需要的是什么，如何能让 学生收获取 ; 家长们想的是什么，如何能让家长更满意。是 的，在工作中我逐渐读懂了，这就是自己的责任。 三、工作中锻炼能力，建立了服务的意识因为走出了班 主任的工作，接触了很多新的工作任务，这些工作锻炼了我 的能力，同时也建立了要为大家服务的意识。 1、做勤学校惯例管理的监察检查工作。从早自习的检 查到每个月教师教课设计、本簿的检查 ; 从组织全校每个月的月考到 组织教师的每个月自评查核 ; 从组织全校的期中测试到期末的 终结性查核。因为工作中能一步一个脚迹，因此学校的教课 工作在有序进行，各班的教课质量在不停提高。我校的早自 习重新闻公布会到数学思想训练，从古诗文累积、美文赏识 到走进英语世界已逐渐形成了自己的特点。教师的个性化教 案设计已形成自己的风格，突显了教课设计的实效性。每个月的本 簿检查已成了大家相互学习、扬长避短的最正确机遇，学期末 各种本簿的展现，不单展现了孩子一学期的收获与成绩也书 写了教师的辛勤与汗水。 2、组织学校的校本教研活动。在校长的指导下，调研、 计划并组织学校每学期的校本教研活动。上半年组织了实效 教课评优课大赛活动，经过全体教师的授课、听课、评课， 评审组按语文组、数学组、专科组分别评出了特等奖、一等 奖、优异奖。下半年依据学校的现状，依据教师评课存在的 问题，组织展开了层次性、 递进式的 “实效教课， 评课商讨” 教研活动。各组经过集体备课 - 上课 - 听课 - 评课商讨的形式 进行，活动重在评课，经过评课这一手段增强教师的业务能 力，提高教师的教研能力。教研活动，让的教师参加到教课 商讨活动中来，提高了教师的讲堂教课水平。讲堂教课中， 他们勇敢试试，有思想，有看法，对他人存在的问题毫无保 留地真挚地指出，也对他人提出的不一样建议和建议也特别乐 意接受。在这样一个优异的学术气氛中，老师们认识问题、 发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐 渐提高，特别是本学期展开的专题研究活动，提高了老师们 针对一个专题进行研究和研究的能力。 3、抓好教师的培训提高工作。在校长的指导下每周组 织教师进行集体备课，备课中或找一节课或针