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- 约2.6千字
- 约 5页
- 2021-08-27 发布于山东
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《呼兰河传》好书介绍课教课方案
教课目的:
1.在好书介绍活动中认识更多有利的课外书本,进而进一步提升课外阅读的兴趣,养成优秀的阅读习惯。
2.在活动中,耳濡目染地进行念书方法的指导,培育学生的语言表达能力、想象能力,形成初步的鉴赏能力。
教课要点:让学生认识小说《呼兰河传》,认识作家萧红快乐
童年,激发阅读的欲念。
课前准备:
1.小说《呼兰河传》
2.教课课件
教课过程:
一、导入新课
在每一个人记忆的小匣子里,定有一处寄存了自己金色的童年。
鲁迅的《从百草园到三味书屋》为我们描述了一个妙不可言的童心
世界,沈复的《幼时记趣》将自己童年时的物外之趣诉诸笔端。今
天我们学习一位女作家在 30 岁时写下的回想童年生活的文章,看看
她为我们体现了一幅如何的童年画卷。
二、解读封面
1.看封面
(出示书的封面 ),指引察看,你看到什么
学生描述看到的画面
2.认识作者(出示萧红照片与作者简介)第一,我们来认识一下这本书的作者萧红: 中国现代女小说家。原名张乃莹。生于地主家庭,幼年丧母, 1928 年在哈尔滨读中学,接触五四以来的进步思
想和中外文学,尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。因
抗争承办婚姻, 1930 年离家出走。 1932 年在哈尔滨与萧军认识,并
开始为报刊写稿。 1933 年自费第一版与萧军合着的小说散文集《跋涉》。 1934 年与萧军一同到上海,与鲁迅交往亲
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