好书呼兰河传.docVIP

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  • 2021-08-27 发布于山东
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《呼兰河传》好书介绍课教课方案 教课目的: 1.在好书介绍活动中认识更多有利的课外书本,进而进一步提升课外阅读的兴趣,养成优秀的阅读习惯。 2.在活动中,耳濡目染地进行念书方法的指导,培育学生的语言表达能力、想象能力,形成初步的鉴赏能力。 教课要点:让学生认识小说《呼兰河传》,认识作家萧红快乐 童年,激发阅读的欲念。 课前准备: 1.小说《呼兰河传》 2.教课课件 教课过程: 一、导入新课 在每一个人记忆的小匣子里,定有一处寄存了自己金色的童年。 鲁迅的《从百草园到三味书屋》为我们描述了一个妙不可言的童心 世界,沈复的《幼时记趣》将自己童年时的物外之趣诉诸笔端。今 天我们学习一位女作家在 30 岁时写下的回想童年生活的文章,看看 她为我们体现了一幅如何的童年画卷。 二、解读封面 1.看封面 (出示书的封面 ),指引察看,你看到什么 学生描述看到的画面 2.认识作者(出示萧红照片与作者简介)第一,我们来认识一下这本书的作者萧红: 中国现代女小说家。原名张乃莹。生于地主家庭,幼年丧母, 1928 年在哈尔滨读中学,接触五四以来的进步思 想和中外文学,尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。因 抗争承办婚姻, 1930 年离家出走。 1932 年在哈尔滨与萧军认识,并 开始为报刊写稿。 1933 年自费第一版与萧军合着的小说散文集《跋涉》。 1934 年与萧军一同到上海,与鲁迅交往亲

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