22人教版高中地理新教材选择性必修1--第三章 大气的运动章末总结.pptxVIP

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  • 2021-08-26 发布于河南
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22人教版高中地理新教材选择性必修1--第三章 大气的运动章末总结.pptx

第三章 大气的运动;综合思维——等压线的判读;判读内容;判读内容;[2020北京,8,3分] 下图为北京时间2020年5月14日14时亚洲局部地区海平面气压分布图。读图,回答下题。;1. 据图推断( ) A. 甲地风向偏西南,气温高 B. 乙地气流辐散,空气洁净 C. 丙地天气晴朗,紫外线强 D. 丁地受冷锋影响,有暴雪;区域认知——气候类型的判读;2.气候类型判断的一般步骤 气候类型的判断要严格遵循“以温定带、以水定型”的原则。具体可按照下面的步骤进行判读。;步骤;步骤; 3.依据景观图及文字描述判断气候类型 不同的气候区有不同的生物和土壤类型,因此在掌握气候的形成和分布时,还应该掌握该地的自然景观特征,仔细分析文字描述或景观图特征,进而判断气候类型。如:图示景观应位于热带草原气候区。;4.特殊地区的气候类型 (1)四处(非洲马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、巴西高原东南部和中美洲东北部)热带雨林气候——距赤道较远的热带雨林气候——来自海洋的信风+迎风坡+沿岸暖流。 (2)赤道地区的热带草原气候——地势高。如东非高原地势较高,上升气流弱,形成热带草原气候。 (3)西风带内的温带大陆性气候——位于西风带内,但处于山脉的背风坡。如南美洲巴塔哥尼亚高原位于安第斯山脉东侧,山脉阻挡了西风,降水稀少,形成了干旱少雨的温带大陆性气候。 ;(4)受寒流影响热带沙漠气候延伸到赤道附

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