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认识图形幼儿园教育小班教学教案 认识图形幼儿园教育小班教学教案 认识图形幼儿园教育小班教学教案 活动目标： 1、稳固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，知道各形状的简单特征。 2、在正确感知图形的根底上，能按物体的形状简单分类。 3、能愉快地参与操作活动，并在集体面前大胆地表达。 活动重难点： 1、认识圆形、正方形、三角形的根本特征。〔重点〕 2、能按照物体的形状进行简单的分类。〔难点〕 活动准备： 大的三角形、圆形、正方形各一个、小的三角形、圆形、正方形每人一份、 小动物屋 3 个 活动过程： 一、认识正方形、圆形、三角形的根本特征。 1、小朋友们，今天图形王国里面来了几位好朋友， 大家想认识一下他们吗？ 好，我带大家去图形王国里玩一玩，小朋友们，闭上眼睛，我们出发了。 2、提问：王国里有哪些图形宝宝啦？〔出示圆形、正方形、三角形〕这是 什么形状的图形宝宝？它有长得怎么样的呢？ 3、图形宝宝自我介绍〔小结〕：小朋友们好，我是圆形宝宝，我的身体是 胖乎乎的一个角都没有。 小朋友们好， 我是正方形宝宝， 我的身体有四条边和四 个角，很快乐能和你们做朋友。小朋友们好，我是三角形宝宝，我有三个角三条 边，大家愿意和我们做朋友吗？ 4、提问：刚刚三个形状朋友们都做了自我介绍，现在小朋友们认识他们了 吗？谁能告诉我他们长什么样子呢？ 二、游戏“喂饼干〞 1、按形状给小动物喂饼干。师：小朋友们