2022年部编版历史七下第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》同步练习2（含答案）.docVIP

七年级历史下册第二单元第 10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步测试卷新人教版 一。选择题 1．某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中不符合史实的是(　　) A．铁木真被推为各部共同的大汗B．蒙古军队传递军报时使用蒙古文字 C．成吉思汗登长城观察军情D．营帐内挂着一幅元代疆域图 2．以下哪一项不是成吉思汗统一蒙古草原和建立大蒙古国后的奉献(　　) A．通过长期征战统一了蒙古各部落B．实行军民合一的千户制 C．制定法律 D．命人创制蒙古文字 3．以下民族政权被大蒙古国所灭的有(　　 ) ①辽　②西夏　③南宋　④北宋　⑤金 A．①②③⑤ B．②⑤C．②③⑤ D．①②③④⑤ 4．运用所学知识，判断以下历史人物与其功绩不相符的一项组合是(　　) A．①统一文字，把小篆作为全国标准文字B．②大力推行儒学教育 C．③重用房玄龄、杜如晦为相D．④建立元朝，定都大都 5．图为中国历史纪年表的某一片断，图中①②③所指的朝代分别是(　　) A．①北魏　②南宋　③元B．①北周　②陈　　③西晋 C．①辽　　②南宋　③元D．①辽　　②东晋　③元 6．忽必烈推行中原地区的各种制度与文化，加快了统一大业的完成。以下措施与忽必烈有关的是(　　) ①施行“治国安民〞的方略　②广开言路　③整顿吏治　④注重农桑 A．①②③ B．②③④ C．