钢琴与弹唱歌曲《小鸟在歌唱》、《打夯歌》歌曲《小鸟在唱歌》、《打夯歌》课程设计方案.docVIP

钢 琴 第PAGE 1页 共2页 《钢琴》课程设计方案（10） 单元三：小连线 任务四：小连线技法歌曲弹唱 学习目标： 1.进一步掌握小连奏技法； 2.能边弹边唱《小鸟在唱歌》等两首歌曲。 教学重点 教学难点 1.弹与唱的配合； 2.《小鸟在歌唱》歌曲弹奏解析； 3.《打夯歌》歌曲弹奏解析； （解决方法：通过重点讲解、示范演示、实践练习、问题探究等步骤进行解决）。 1. 弹与唱的配合； 2.两首歌曲弹奏中的难点。 （解决方法：通过讲解、示范、练习、指导、观摩等步骤予以解决）。 主要内容 教学方法建议 2.《小鸟在歌唱》歌曲弹唱解析； 3.《打夯歌》歌曲弹唱解析； 1.讲授法 2.演示法 3.练习法 4.观摩讨论法 教学材料 考核评价 1.教具：教学课件、钢琴、演奏视频资料等等 2.教学单元设计 技法的正确性；乐曲弹奏的准确性、熟练性和音乐性；技法运用的正确性等。 教学活动设计 时间：12分钟 教学步骤 教学活动设计 时间分配 一、导入 1.示范弹奏歌曲片段； 2.引入新课 1min 二、《小鸟在歌唱》弹唱分析 1.示范演奏； 2.音乐分析：节拍、结构、音乐情绪分析； 3.弹奏分析：二音连奏技法运用、指法提醒、两手衔接、音符时值等 4.歌曲弹唱分析：跟旋律声部演唱、加进伴奏声部慢练； 5.示范演唱（奏） 5min 三、《打夯歌》弹唱解析 1.示范演奏； 2.解释什么是打夯，以体会音乐的力度感和节奏感； 3.音乐分析：节奏、重音、乐句、音乐情绪分析； 4.弹奏分析：三音连奏技法运用、重音弹奏方法、两手衔接、指法变换等 4.歌曲弹唱分析：随音乐视唱、注意力度感； 5.示范演唱（奏） 5min 作业布置 复习两首乐曲的弹奏，要求技法正确、乐曲流畅。 1min