全国2017年高等教育自学考试学前心理学模拟试题二.docxVIP

全国 2017 年高等教育自学考试学前心理学模拟试题二 一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 1．根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论， 2－7 岁儿童的思维处于（ ） A．感知运动阶段 B．具体运算阶段 C．前运算阶段 D．形式运算阶段 2．儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（ ） A．0－3 岁 B．3－6 岁 C．6－12 岁 D．0－18 岁 3．培养机智、敏锐和自信心， 防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对 （ ） A．胆汁质的孩子 B．多血质的孩子 C．粘液质的孩子 D．抑郁质的孩子 4．生活在当前信息社会时代的儿童， 与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童， 在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（ ） A．稳定性 B．可变性 C． 阶段性 D．顺序性 5．1－1 岁半儿童使用的句型主要是（ ） A．单词句 B．电报句 C．简单句 D．复合句 6．在对学前儿童心理进行研究中，通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此 引起心理现象的规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种方法称 为（ ） A．观察法 B．实验法 C．调查访问法 D．测验法 7．我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反 应，即（ ） A．愉快与惊奇 B．愉快与悲伤 C．愉快与厌恶 D．愉快与不