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- 2021-08-27 发布于湖南
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Add the author and the accompanying title;目 录;三:“工程”实施的 重要性与紧迫性; 四:怎样增强 “工程”实施有效性(一) ——教师怎样有效提升自身素质;五:怎样增强 “工程”实施有效性(二) ——学校怎样有效促进教师提升自身素质;
(一)教育部《关于积极推进中小学评价与考试 制度改革的通知》中的有关要求(摘录)
(二)教师评价的基本原则与方法
(三)教育行政部门对教师进行抽查式评价 的目的和方法
;;二:“工程”的主要内容与实施要求; 07年度:
《义务教育法》、
《基础教育课程改革纲要》、
县教育局有关教师教育、教学等方面的要求;
《素质教育观念学习提要》、
《走进新课程---与课程实施者对话》;
教师所教学科《课程标准》、
教材、
教法等。 ;;; 掌握 “四类课” 授课要领;;;;;
(2)由校(乡镇)评审组通过再次听“立标候选人”的讲课,从中评选出本校(乡镇)同学科中不同类型课的 “立标人”
(3)学校(乡镇)“立标人” 在参加县统一组织的专门培训和本单位“评审组”具体指导的基础上,由本单位“评审组” 与“立标人”一起确立“立
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