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高一英语教学设计方案人教版 教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。通过教学设计，教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握，可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标，今天小编在这给大家整理了一些英语教学设计，就让我们一起来看看吧! 高一英语教学设计方案人教版1 一、教材依据 本课时教学是依据小学英语PEP教材四年级上册第四单元A部分 Let’s learn和Let’s do设计而成。 二、设计思想 这个课时的教学目标本来主要是： 1、让学生掌握单词study， bathroom， bedroom， living room，kitchen听说与认读。 2、能说唱“Let’s do”部分的内容并能做出相应的动作。 本人根据学生的实际程度和课程理念出发，又增加了两个教学目标： 1、能听说词汇watch TV, read a book, have a snack, take a shower, have a sleep。 2、完成一个交际任务：介绍自己的家。采用了新课标倡导的“任务型”教学途径。 在教学中，新单词的教学都应在一定的语言情境中呈现，并结合学生已经学过的语言结构、富有韵律和动感的“Let’s do”以及学生所喜好的歌曲和游戏活动进行大面积操练，巩固新语言，最后给出新语言框架：This is my home. You can see a living