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- 2021-08-31 发布于河北
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小学四年级科学上册教学计划
一、学情分析 :
学生经历了一年的科学学习 ,对科学课的学习已经有了一定的基础。比如 ,对周
遍的事物有了一定的科学认识 ;初步掌握了科学学习的方法 ,尤其是观察的方法 ;学生
的求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。因此 ,这一学年是培养学生科学素养的
至关重要的时期。每班学生中部分好动、思维活跃、积极性高
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