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- 2021-08-26 发布于安徽
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山东教师招聘网
我有一个梦想
●教学目标
知识与能力目标
积累词语,掌握 安之若素 义愤填膺 等词语。
了解演讲的背景及主要内容。
在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。过程与方法
揣摩重要词句,结合文体特点与语境辨析、品味语言的深层含义和表达作用,提高理解能力。
体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。
情感态度价值观目标
体悟马丁·路德·金的那种生命不息、为民请命不止的崇高献身精神。
自由、平等、民主是人类追求的一个永恒主题,我们应树立远大的理想,为崇高而伟大的事业
奋斗。
●教学重难点
重点: 1. 结合语境,联系时代背景,揣摩重点语段和词语的深层含义及强烈的感情色彩。
比喻、排比等修辞手法的运用。难点: 1. 对本文背景的了解和认识。
深层理解本文演讲后产生的意义及其影响。●教学方法
诵读法。在反复诵读的基础上,感悟体会重点句段,从而更好地理解全文。
问答与拓展。在设疑的前提下,点拨、解答难题 ; 同时提供有关的图片、文字拓宽学生视野,加深对文章的理解。
●教学过程
第一课时
一、导语设计
资料 1:我 ( 中国人 ) 在美国菲蒙开加油站时 , 雇用了一位白人青年一天早上,他打电话来说辞职不
干了。我回到加油站
, 发现他当班的时段短少了
200 多元,油库里少了
3 箱汽油。我报
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