人教版八年级上册生物第五章第二节线形动物和环节动物.pptVIP

蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。 二、蚯蚓的生活习性： 白天在土壤的洞穴中，夜间钻出地面，取食地面的落叶。 一、你在什么样的环境中可以找到蚯蚓? 三、想一想：蚯蚓的食物是什么？ 树叶、稻草、家畜粪便、生活垃圾、活性污泥、造纸和食品工业的下脚料，都是它的食物。 还能够吸收土壤中的汞、铅、镉等重金属 体形： 身体： 体表： 腹面： 呈长圆筒形，中间粗，两端渐细 许多相似环形体节，靠前端有一环带 有黏液 有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。 环带 四、你能描述一下蚯蚓的形态吗？ 前端（口） 环带 体节 后端（肛门） 蚯蚓的身体是否呈两侧对称？ 如何区分它的前后、左右、背腹呢？ 区分蚯蚓的前后—— 区分蚯蚓的背面和腹面—— 环带：靠近环带的一段是前段 刚毛：除前段第一节和后端末 两节及环带上没有刚毛，腹面 其他体节有刚毛 五、蚯蚓的运动 蚯蚓体壁中环肌和纵肌交替舒缩，体表刚毛配合 后部刚毛钉入土壤 后部不能动 环肌收缩，纵肌舒张 身体伸长 前部刚毛钉进土壤 前部不能移动 后部刚毛抽起 后部可以运动 环肌舒张，纵肌收缩 身体向前缩短 蚯蚓向前移动 运动场地 运动速度 身体变化情况 结果 糙纸上 玻璃板上 运动快 运动慢 身体的长短和粗细在不断变化 身体的长短和粗细变化不明显 向前蠕动 很难向前蠕动 蚯蚓身体分节对于运动有什么意义？ 刚毛在运动中起什么作用？ 运动灵活，转向方便 支撑身体，协助运动 思考 用滤纸把一条蚯蚓卷起，吸干蚯蚓皮肤上的水分，然后将滤纸展开，发现蚯蚓会全身痉挛。马上用清水滴在它的皮肤上，蚯蚓恢复常态，为什么呢？ 六、蚯蚓的呼吸 外界空气 体壁（黏液） 体壁的毛细血管 全身各处的细胞 思考：下雨的时候，蚯蚓会怎么样？ 氧气 氧气 氧气 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 七、蚯蚓适应穴居的主要特点 身体圆筒形，两端尖，由许多节，适宜钻洞。 体表有刚毛，利于抓住土壤，支撑身体。 体壁有环肌和纵肌，交替舒张，使身体蠕动向前。 体表有粘液，利于呼吸，减少摩擦。 九、蚯蚓与人类的关系 药用（镇痉、解热、活络、平喘）。 身体含蛋白质、脂肪，营养价值高。 帮助处理生活垃圾，消除环境污染。 粪便含氯、钾、磷等养分，可提高土壤肥力。 疏松土壤，改变土壤近中性。 人教版八年级上册生物第五章第二节线形动物和环节动物 寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象，叫做寄生。 小刚不注意卫生，特别喜欢吃一些瓜果，有时不洗干净甚至不清洗就吃。某天他感到肚子剧痛，连平躺都不能，只有弯着身子走路。到医院检查，医生发现他得了肠扭转，推断他得了蛔虫病。进行手术后，取出数百条蛔虫，有三四斤重。 你能想象，这是从一个人体内取出的蛔虫吗？ 第一章第二节 线形动物和环节动物 除蛔虫外，还有饶虫、钩虫、丝虫、线虫等 自主学习 要求： 认真阅读书本P8～P11，理清本节要学习的主要内容，把握基础知识。让我们为完成今天的学习目标努力吧！ 我能行！ 学习任务 1.你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的？ 2.蛔虫对人体有哪些危害？怎样预防蛔虫病？ 3.列出常见的线形动物并归纳线形动物的主要特点。 寄生在人的小肠内， 呈圆柱形，中段较粗，两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色，体长可达20cm，体表有透明的角质层。雌雄异体。 雌虫：较大、较长、尾端尖直。 雄虫：较小、较短、尾端向腹面弯曲。 雄 雌 蛔虫 一、线形动物 雌蛔虫的纵剖结构 .消化管的结构简单，肠仅由一层上皮细胞组成。 靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活。 .生殖器官发达,生殖能力强。 .无专门的呼吸器官，适应寄主体内的低氧环境，进行厌氧呼吸，厌氧呼吸是寄生虫的特点 .无专门的运动器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。 生活史 寄生部位：小肠 感染虫态：胚胎卵 椭圆形 外有蛋白质膜 卵壳薄 肺 体内移行途径 ： 肺泡 蜕皮2－3次 右心室 气管 支气管 右心房 咽喉 肝脏 食道 肠系膜淋巴管 肠系膜血管 胃 十二指肠