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学分制对机械设计教学的影响 -机械制造论文 学分制对机械设计教学的影响 陆宁 （上海工程技术大学，上海 201620 ） 摘要：本文分析了学分制的特点及目前高校的教学现状，分析了学分制 的利弊及对机械设计教学的影响，进而探讨了在实行学分制的情况下改进机械设 计教学的思考并提出了若干管理和教学方面应采取的措施，以消除其不利影响， 使学分制能真正发挥其优势。 关键词 ：学分制；机械设计；教学 中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324 （2015） 23-0196-02 随着国内高校教育改革的深化，目前部分国内高等学校正逐步尝试开展 用学分制培养模式替代传统的学年制。学分制的培养模式对于具有学习主动性和 较高自学能力的学生具有积极的作用，但对某些学生来说，它也存在某些弊端。 怎样兴利除弊，并在新的学分制条件下搞好机械设计教学确是值得机械设计教学 的师生深入思考的问题。 一、学分制的优点 学分制是根据美国卡内基教学促进基金会给学分下的定义，“学分”是 用来计算学生学习量的一种单位。但它不包括学生与教师或同学之间进行课外讨 论交流、准备考试以及从事其他与课程有关但与课程教学无直接联系的学习工作 量。学分制是与学年制对应的教学管理制度。学年制是以学年为计量单位衡量学 生学业完成情况的教学管理制度。学分制则是把规定的毕业最低总学分作为衡量 学生学习量和毕业标准的一