第九单元 除法 （教案）-2021-2022学年数学二年级上册-北师大版.docxVIP

【北师大版】 二 年级 上 册第九单元 课题 长颈鹿和小鸟 总课时 1 教学目标【三维目标】 、知识与技能： 在生动有趣的故事情节中，轻松掌握并运用关于6、7、8、9的除法知识。 培养学生独立思考的能力，提出问题和解决问题的意识和能力。 一、 过程与方法： 在分一分、圈一圈、画一画的过程中体会除法的意义，并掌握用6至9的乘法口诀求 商的方法。 二、 情感、态度与价值观： 感知数的计算与生活的联系，数量关系生活中的灵活运用。 教学重点、难点 教学重点： 体会乘、除法之间的关系，用6?9之间的乘法口诀求商。 教学难点： 用6?9之间的乘法口诀求商。 板书设计 长颈鹿和小鸟 424-6= 想：六（）四十二 486= 想：六（）四十八 课 前 准 备 课件 课 前 参 与 42可以怎样平均分？ 教学过程 教师教学活动（教学各环节设计、预设意图及时间分配）学生学习活动（学习内容、形式及要求） 教师教学活动 （教学各环节设计、预设意图及时间分 配） 学生学习活动 （学习内容、形式及要 求） 过程目标 （质疑与评 价） 一、 导入： 二、新授：1、仔细观察主题图，说一说图意。 二、新授： 1、仔细观察主题图，说一说图意。 看图，理解题 意，引发质疑。 公园里来了 42只小鸟，一 栋房子可以住6只小鸟， 长颈鹿要为它们准备几栋 房子？ 初步理解除法 2、长颈鹿要为小鸟准备几栋房子？想一 想，用什么