九年级上学期数学浙教版 《比例线段（3）》导学案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 4.1 比例线段（3）导学案 学习目标： 了解比例中项的概念； 会求已知线段的比例中项； 通过实例了解黄金分割 利用黄金分割进行简单的计算和作图 学习重难点： 重点：比例中项和黄金分割的概念。 难点：黄金比的计算，作图题及牵涉到线段的倍分关系与和差关系，比较复杂。 导学过程： 一．复习旧知，引入新课 判断下列各组数是否成比例，如果成比例，请你写出比例式. 请你观察上题写出的比例式有什么特点？ 3. 比例中项概念：一般地，如果三个数满足比例式( )，则就叫做的______.即. (比例中项的平方等于另外两个数的积) 4. 做一做 (1)1是不是1 EQ \F(1,2) 和 EQ \F(2,3) 的比例中项； (2)1 EQ \F(1,2) 和 EQ \F(2,3) 的比例中项是什么？ 5. 求线段a、b的比例中项. (1)a＝3，b＝27； (2)a＝ EQ \R(,3) ，b＝3 EQ \R(,3) ； (3)a＝，b＝ 二．欣赏生活美图，体验数学魅力 1.定义：如果点P把线段AB分成两条线段AP和BP,使，那么称线段AB被点P黄金分割(golden section),点P叫做线段AB的黄金分割点,线段AP与AB的比叫做黄金比. 2.试一试：.如何求出线段AB的黄金比？如图4-1-4，设AP=b,AB=a,则的值即为黄金比，PB=a