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人教版语文二年级下册教案 《让我们荡起双桨》是伴随着几代人成长的歌曲。它的旋律欢快优美，歌词清新生动，洋溢着生命的活力。想象“我们”是在一个什么样的地方划船，如果我们根据这一节诗的内容来设计一幅画面的话，那么，画面上应该有些什么。一起看看人教版语文二年级下册教案!欢迎查阅! 人教版语文二年级下册教案1 一、教学目标： 1、知识与能力的培养点：朗读课文，会用“愉快”写一句话。背诵课文，默写其中的一节。 2、过程与方法的着眼点：在教学中，注重学生的良好行为习惯的培养，自读自悟，理解课文内容。 3、情感教育的渗透点：感受诗歌描绘的美丽景色和欢快情景，体会少先队员的快乐。 二、教学重点： 感受诗歌描绘的美丽景色和欢快情景，体会少先队员的快乐。 三、教学难点： 练习有感情地朗读课文、背诵课文。默写其中的一节。 四、教学过程: (一)、启发谈话，揭示课题。 师放录像，屏幕上出现一群孩子在碧波荡漾的湖面上一边欢笑、一边划桨，尽情地、幸福地唱着《让我们荡起双桨》至歌声消失、关闭。 师：同学们看到了什么?听到了什么?划船小朋友们唱的歌曲好听吗? 生答：略。 师：既然好听，那么我们今天就一起来学习这篇课文。板书课题：1.让我们荡起双桨 (二)、尝试朗读，了解内容。 1、自己看音节读课文，注意要读正确。读后标出小节序号。 2、同桌两人互相检查读书情况。 3、检查学生学习情况。 (1)出示小黑板检查词语