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心理健康德育渗透 心理健康德育渗透 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE3 心理健康德育渗透 PAGE 心理健康学科渗透德育教育方案 沈阳市第五十三中学 心理健康学科渗透德育教育方案 一、指导思想 以提高?学校卫生工作条例?执行力为抓手,保证学校环境净化、美化,保证学生心理健康,良好道德品质的提升,使健康教育课堂教学效果得到提升;以贯彻“健康第一〞理念为切入点,扩大学生视力不良和龋齿群防比例,加强“两课两操〞的管理,做好方案免疫登记造册工作,使学生常见病、传染病、地方病的发病率控制在省颁标准内。 二、方针目标 1.学生的近视率到达省标准要求。 2.做好学生“六病〞防治工作。 3、抓住健康课堂教学效果 ,保证学生身体健康。 4、抓好学生两课两操的工作 ,保证学生视力不良率低于国家标准。 5、培养良好道德品质,促良好心理素质的形成。 三、具体措施 (一抓好健康教育,培养学生良好的卫生习惯 1.抓好健康教育,提高健康教育水平 重视学生的健康教育,将健康教育纳入教学方案,指导教师上好健康教育课。任课教师要在认真备课的同时,上好每一节课,要对学生进行卫生保健常识方面的教育,增长学生的卫生保健知识。通过健康教育,学生要进一步掌握卫生保健知识,提高防病能力。 2.开展心理健康教育,促进学生身心的健康开展 重点对学生进行自信心的培养 ,教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态 , 保持旺盛的学习精力。 3.抓好常规卫生教育,培养学生良好的卫生习惯 为了培养学生良好的卫生习惯 ,要求做到“三管住〞,即“管住自己的嘴:不说脏 话、粗话,不随地吐痰;管住自己的手:不乱扔杂物,不攀折花木;管住自己的脚:不乱穿 马路、不践踏草坪〞。 学校利用晨会时间对学生进行卫生养成教育,严禁学生购置小食品,教育学生在学校不准吃零食;指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生;每天组织学生上好眼保健操,保护视力;上好课间操,开展体育大课间活动,促进学生身心的健康开展。 (二加强健康监测工作,搞好传染病、常见病的防治 1.加强健康监测工作,掌握学生健康状况 为了提高学生的健康水平,加强对学生健康状况的监测工作。每周一,各班级卫生员对学生的个人卫生进行一次检查,催促学生做到“四勤〞,即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。 2.采取有效措施,搞好传染病、常见病的防治 在感冒多发季节,采取积极的措施,搞好多发病和常见病的预防工作。及时向学 生提供防治沙眼、近视、龋齿的药品 ;及时为学生进行一般外伤的处理。 我们要在新的学期里,深入贯彻?学校卫生工作条例? ,积极搞好学校的卫生工 作,确保学生的身心健康。沈阳市第五十三中学 2021年1月3日