高中语文教案板书.docxVIP

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  • 2021-08-26 发布于山东
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高中语文教案板书 你知道怎么写高中语文教案板书吗?朗读并背诵全文,疏通文句,借助工具书及注释掌握重要实词、虚词、古今异义词、词类活用、特殊句式等文言知识。一起看看高中语文教案板书!欢迎查阅! 高中语文教案板书1 一、教学目标 1.朗读并背诵全文,疏通文句,借助工具书及注释掌握重要实词、虚词、古今异义词、词类活用、特殊句式等文言知识。 2.通过小组合作讨论探究,从情感表达和语言两方面总结陶渊明此文平淡自然的艺术特点。 3.体悟作者返璞归真的人生志趣与人生境界,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。 二、教学重难点 【教学重点】 从情感表达和语言两方面总结陶渊明此文平淡自然的艺术特点。 【教学难点】 体悟作者返璞归真的人生志趣与人生境界,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。 三、教学方法 吟诵法、点拨法、小组合作探究法 四、教学过程 (一)导入 同学们是否还记得,是谁在《桃花源记》中向我们勾勒了一个乌托邦的理想社会?(陶渊明)那么,关于陶渊明,你们还了解多少呢?(学生自由回答)嗯,看来大家的课外知识都很丰富!提到陶渊明我们都会想到他向往归隐田园的高洁情怀。今天我们要学习的这篇《归去来兮辞》,正是陶渊明与官场诀别、同上层社会分道扬镳的宣言。 (二)初读课文 教师范读,学生跟读,要求读准字音,结合注释,疏通文意,并在不懂的地方做上标记。 (1)关于朗读,继续强调注意以下几点: ①断句读

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