人教版八年级数学第十一章-三角形教案.pdfVIP

第十一章 三角形 教材内容 本章主要内容有三角形的有关线段、角，多边形及内角和，镶嵌等。 三角形的高、中线和角平分线是三角形中的主要线段，与三角形有关的角 有内角、外角。教材通过实验让学生了解三角形的稳定性，在知道三角形的 0 角和等于 180 的基础上，进行推理论证，从而得出三角形外角的性质。接着由 推广三角形的有关概念，介绍了多边形的有关概念，利用三角形的有关性质研 究了多边形的内角和、外角和公式。这些知识加深了学生对三角形的认识，既 是学习特殊三角形的基础，也是研究其它图形的基础。最后结合实例研究了镶 嵌的有关问题，体现了多边形内角和公式在实际生活中的应用. 教学目标 〔知识与技能〕 1、理解三角形及有关概念，会画任意三角形的高、中线、角平分线；2、 了解三角形的稳定性，理解三角形两边的和大于第三边，会根据三条线段的长 度判断它们能否构成三角形；3、会证明三角形内角和等于180，了解三角形外0 角的性质。4、了解多边形的有关概念，会运用多边形的内角和与外角和公式解 决问题。5、理解平面镶嵌，知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌 平面，并能运用它们进行简单的平面镶嵌设计。 〔过程与方法〕