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- 2021-08-26 发布于上海
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2.3 平行线的性质(1)作业讲评
一.选择题:
1.如图,a∥b,a、b被c所截,得到∠1=∠2的依据是(A )
A.两直线平行,同位角相等 B.两直线平行,内错角相等
C.同位角相等,两直线平行 D.内错角相等,两直线平行
2.如图,DE∥AB,若∠A=60°,则∠ACE =( D )
A. 30° B. 60° C. 70° D. 120°
【解析】
试题解析:DE∥AB,
故选D.
3.如图,直线a//b,∠1=55°,则∠2等于 ( A )
A. 55° B. 45° C. 35° D. 65°
【解析】
试题解析:
故选A
4.如图,AB∥ CD,∠ A=50°,则∠ 1的大小是( C )
A. 50° B. 120° C. 130° D. 150°
【解析】
试题分析:如图,∵AB∥CD,∴∠A+∠3=180°,∴∠3=130°,∴∠1=∠3=130°.故选C.
考点:平行线的性质.
5如图,AB∥CD,那么( D )
A.∠1=∠4 B.∠1=∠3 C.∠2=∠3 D.∠1=∠5
6.如图,AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠DEC的度数为( B )
A.30° B.60° C.90° D.120°
7.如图,将一块直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=50°,那么∠2的度数是 ( A )
A. 40° B. 50° C. 60° D. 30°
【解析】
试题解析:
如图所示:
故选A.
8. 如图,小明在操场上从A点出发,先沿南偏东30°方向走到B点,再沿南偏东60°方向走到C点.这时,∠ABC的度数是【 C】
A. 120° B. 135° C. 150° D. 160°
【解析】
由题意得:∠1=30°,∠2=60°,
∵AE∥BF,∴∠1=∠4=30°.
∵∠2=60°,∴∠3=90°-60°=30°.
∴∠ABC=∠4+∠FBD+∠3=30°+90°+30°=150°.故选C.
9.如图,直线AB∥CD,AE平分∠CAB,AE与CD相交于点E,∠ACD=40°,则∠BAE的度数是( B )
A. 40° B. 70° C. 80° D. 140°
【解析】
试题解析:∵AB∥CD,
∴∠ACD+∠BAC=180°,
∵∠ACD=40°,
∴∠BAC=180°-40°=140°,
∵AE平分∠CAB,
∴∠BAE=∠BAC=×140°=70°,
故选B.
10.已知:如图,AB∥DE,∠E=65°,则∠B+∠C的度数是( C)
A.135° B.115° C.65° D.35°
二.填空题:(把正确答案填在题目相应的横线上)
11.如图,直线l1∥l2∥l3,点A、B、C分别在直线l1、l2、l3上,若∠1=70°,∠2=50°,则∠ABC=_____120_____度.
【解析】
根据两直线平行,同位角相等求出∠3,再根据两直线平行,内错角相等求出∠4,然后相加即可得解.
12.如图,有一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在矩形的对边上.如果∠1=18°,那么∠2的度数是 12° .
【解析】
详解】如图,
∵AB∥CD,
∴∠2=∠3,
∵∠1+∠3=90°?60°=30°,
∴∠3=30°-∠1=30°-18°=12°
∴∠2=12°
故答案为12°.
13.如图,直线a,b与直线c,d相交,若∠1=∠2,∠3=70°,则∠4的度数是 110°
;
【解析】
试题解析:
∵∠1=∠2,
∴ab,
∴∠3=∠5,
故答案为
点睛:同位角相等,两直线平行
14.如图,直线AB//CD,∠B=120°,∠D=150°,则∠BED=__90°
_____;
【解析】
试题解析:
作OE∥AB,由AB∥CD,则OE∥CD,
又
故答案为
三.解答题:
15.如图,BCD直线,CE//BA,∠1=45°,∠2=48°;
求∠A,∠B,∠ACB的度数.
【答案】45°;48°;87°
【解析】
试题分析:根据平行线的性质,即可得到,,
根据平角的概念即可求出∠ACB的度数.
试题解析:
∵,
∴,,
∵,
∴.
16.如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.
【答案】50°.
【解析】
【详解】试题分析:由平行线的性质得到∠ABC=∠1=65°,∠ABD+∠BDE=180°,由BC平分∠ABD,得到∠ABD=2∠ABC=130°,于是得到结论.
解:∵AB∥CD,
∴∠ABC=∠1=65°,
∵BC平分∠ABD,
∴∠ABD=2∠ABC=
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