《圈点和批注》精品教案 2022年部编版七下语文.docVIP

圈点和批注 “不动笔墨不看书〞这是革命老前辈徐特立同志读书治学的经验之谈。徐老读书的时候常用朱墨两色毛笔，在书上圈圈点点，勾勾划划，有时还在书页空白处加上注解和批语。 毛主席读书也喜欢用这种方法，他青年时代读过的一本书《伦理学原理》，书页上画满了各种各样的符号，所写的批语竟有一万二千多字。 圈点勾划和加批注，其实是我国传统的一种读书的辅助方法。元代学者程瑞礼在《读书分年日程》一书里，要求十五岁以前的学童，读书要自己断句和加标点，并且圈出多音字、假借字；十五岁后读经书要能用不同颜色的笔加批语和注释。在他的书院里念书的学生都得掌握这项根本功。 古代出版的书籍大多带有评点，详细的从字的读音、意义，到句段的联系照应，文章的结构层次，遣词造句的特点，都有所解说，有的还概括全篇大意。批注的文字有时远远超过原文。可以看出，圈点勾划和加批注也是指导别人读书的一种重要方式。 什么是圈点勾划？就是读书时，用一套自己规定的符号，在书页上划出文章中的重要词句，标出文章的层次段落，点出疑难之处等等。例如在生字上注音；在需要解释的词语下加——；在关键词语下加···；在段落的中心句下画 ；在重要的句子下画 ；用│划 出段落内部层次；用‖划出文章的结构段；用1、2、3、4??标出自然段的序号；用一、二、三、四??标出结构段的序号等。 批注，是指对一些生词难字加以注释；在段落层次前写