器乐（长笛） 教学大纲.docxVIP

PAGE 10 《器乐（长笛）》课程教学大纲 一、教师信息 教师姓名 职称 办公室 电话 电子信箱 二、课程基本信息 课程名称（中文）：器乐（长笛） 课程名称（英文）：Flute Teaching 课程类别：□通识必修课□通识选修课■专业必修课□专业方向课□专业拓展课□实践性环节 课程性质*：□学术知识性■方法技能性□研究探索性□实践体验性 课程代码：061008 周学时： 1 总学时： 64 学分:4 授课对象:一，二年级音乐学长笛专业学生 三、课程简介 本课程讲授：长笛演奏法 长笛教学法（针对中小学生及管乐队） 长笛与室内乐（包括长笛各类重奏，长笛与钢琴） （长笛与管弦乐队） 长笛乐团训练，社会实践，公演 长笛作品，演奏风格（从巴洛克时期→古典主义→浪漫 →近现代〈包括中国作品〉） 四、课程目标 a)让学生正确掌握长笛演奏基本呼吸、持笛 b)正确发音，口型的控制、变化 c)对长笛音色的正确鉴别 d)全息对音色的作用 e)如何通过熟练运用横膈膜调整音色 f)怎样运用气息调整音量→音色 g)音阶练习对手指训练 h)怎样训练困难片断 i）基本掌握长笛各个时期经典作品。 j）基本掌握乐队合作，及室内乐合作技术。 五、教学内容与进度安排* 根据年级不同学生，逐渐训练学生对音乐不同时期、不同风格的初步掌握，对室内乐逐渐训练。 一年级：掌握基本演奏法 学习“巴洛克”时期作品 包括：Teleman: Handle, J.S.Bach, C.P.E. Bach. Sonatas 参加长笛二、三重奏 长笛与钢琴的室内乐训练 每学期至少参加一次公开演奏会 二年级：在初步掌握巴洛克时期长笛作品基础上学习Mogait、海顿、贝多 芬、维瓦尔第作品，学习古典主义时期音乐风格。 继续室内乐学习，包括二、三、四、大重奏及与钢琴的合作、交流。 每学期至少一次参加公开演奏会 第一学年 教学 周次 授课内容及重难点 授课形式 课外学习要求 1 24条大小调音阶，科勒练习曲，Moyes练习曲，每日练习，音色练习，选择中外经典乐曲 1对1授课 多录音，多听音乐会保证充足练习时间，多慢练，用校音器， 2 24条大小调音阶，科勒练习曲，Moyes练习曲，每日练习，音色练习，选择中外经典乐曲 1对1授课 多录音，多听音乐会保证充足练习时间，多慢练，用校音器， 3 24条大小调音阶，科勒练习曲，Moyes练习曲，每日练习，音色练习，选择中外经典乐曲 1对1授课 多录音，多听音乐会保证充足练习时间，多慢练，用校音器， 4 24条大小调音阶，科勒练习曲，Moyes练习曲，每日练习，音色练习，选择中外经典乐曲 1对1授课 多录音，多听音乐会保证充足练习时间，多慢练，用校音器， 5 24条大小调音阶，科勒练习曲，Moyes练习曲，每日练习，音色练习，选择中外经典乐曲 1对1授课 多录音，多听音乐会保证充足练习时间，多慢练，用校音器， 6 24条大小调音阶，科勒练习曲，Moyes练习曲，每日练习，音色练习，选择中外经典乐曲 1对1授课 多录音，多听音乐会保证充足练习时间，多慢练，用校音器， 7 24条大小调音阶，科勒练习曲，Moyes练习曲，每日练习，音色练习，选择中外经典乐曲 1对1授课 多录音，多听音乐会保证充足练习时间，多慢练，用校音器， 8 24条大小调音阶，科勒练习曲，Moyes练习曲，每日练习，音色练习，选择中外经典乐曲 1对1授课 多录音，多听音乐会保证充足练习时间，多慢练，用校音器， 9 24条大小调音阶，科勒练习曲，Moyes练习曲，每日练习，音色练习，选择中外经典乐曲 1对1授课 多录音，多听音乐会保证充足练习时间，多慢练，用校音器， 10 24条大小调音阶，科勒练习曲，Moyes练习曲，每日练习，音色练习，选择中外经典乐曲 1对1授课 多录音，多听音乐会保证充足练习时间，多慢练，用校音器， 11 24条大小调音阶，科勒练习曲，Moyes练习曲，每日练习，音色练习，选择中外经典乐曲 1对1授课 多录音，多听音乐会保证充足练习时间，多慢练，用校音器， 12 24条大小调音阶，科勒练习曲，Moyes练习曲，每日练习，音色练习，选择中外经典乐曲 1对1授课 多录音，多听音乐会保证充足练习时间，多慢练，用校音器， 13 24条大小调音阶，科勒练习曲，Moyes练习曲，每日练习，音色练习，选择中外经典乐曲 1对1授课 多录音，多听音乐会保证充足练习时间，多慢练，用校音器， 14 24条大小调音阶，科勒练习曲，Moyes练习曲，每日练习，音色练习，选择中外经典乐曲 1对1授课 多录音，多听音乐会保证充