解析KPI指标体系在绩效管理中的作用 .pptxVIP

以设计思路与实施实践课程目标 通过课堂教学，使学员明白在企 业绩效管理的作用； 通过课堂教学，使学员了解企业绩效 管理中的的设计思想与基本方法； 通过课堂教学，使学员初步掌握企业 绩效管理中指标体系设计的主要 技术和要点； 通过课堂教学，使学员初步掌握 指标在企业绩效管理中的应用。教学大纲一、华夏基石的绩效管理理念与框架二、 指标体系在绩效管理中的作用 1、企业发展战略与成功关键因素 2、成功关键因素与的关系三、设计的总体思想与基本原则 1、综合平衡记分卡的基本思想 2、财务指标与非财务指标在绩效管理中的意义 3、财务指标/客户指标/过程指标/员工管理指标 设计的基本原则教学大纲（续）四、指标库的建设 1、指标库的基本结构 2、指标关系图与指标之间的因果关系五、指标的应用 1、企业战略展开与常规 2、经营检讨与改进 3、指标值的设定 A 标准值的设定 B 挑战值的设定教学大纲（续） 4、指标的分解 5、指标与行为指标的对接六、绩效管理中常见问题的处理讲授方法 授课法 + 案例法 分析企业在绩效管理中存在的问题与产生的根源，提出企业设计思想与基本原则，介绍华夏基石的指标设计技术，系统阐述指标体系的功能与应用，并通过案例加以说明。课程对象 企业战略规划部门、经营管理部门、人力 资源部门、财务部门及统计部门主管。9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?华夏基石绩效管理的基本理念与框架价值创造、价值评价和价值分配的关系价值创造价值评价价值分配课题价值创造源泉价值贡献度价值分配形式结论谁创造了价值创造了多少价值价值如何分配性质理念依据实现现实承认创造的因素将价值贡献度量化得到什么回报和多少回报企业发展与绩效管理的关系员工工作努力程度员工努力方向与企业目标一致性高低公司绩效大幅度提高公司绩效有所提高高公司绩效无明显变化公司绩效降 低低投入＝回报逃离无私奉献者损人利己者分配合理时损人利己无私奉献合法利己者合法利己看齐转化投入回报进入无私奉献者分配不合理时损人利己者投入回报合法利己者假设转化看齐通过有效激励实现企业三种人的绩效转化战略规划考核结果用于分配和激励绩效监控经营管理目标与计划绩效改 进循环绩效考核华夏基石对绩效管理的基本思想薪酬与激励制度人力资源管理制度目标体系指标体系绩效考核制度经营检讨 ★战略规划以KPI指