《刘姥姥进大观园》教案 （公开课）2022年统编版语文教案.docVIP

刘姥姥进大观园 教学目标： 1.疏通字词，了解文意，初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 2.了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。 3.分析、概括刘姥姥的性格特点，学习刻画人物的方法。 “笑剧〞的用意。 教学过程 ? 一、导入 ???《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，在这部巨著中，有一个无足轻重的小人物，她看似与贾府毫不相干，却又存在着千丝万缕的关系，她用她的视野见证了贾府的荣辱兴衰，这个人就是刘姥姥。这节课让我们跟随曹雪芹的妙笔，看一看刘姥姥在大观园里，上演了一场怎样的好戏。 二、知识梳理 1、走进作者 作者 ?曹雪芹 朝代 ?清代 字号 名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃 评价 ?清代小说家，中国古典名著《红楼梦》作者，祖籍辽宁铁岭，生于南京，约十三岁时迁回北京。 代表作 ?《红楼梦》 2、背景链接 ???“刘姥姥进大观园〞是活泼在人们口头的俗语。凡读过《红楼梦》，没有不知道大观园的。它“借得山川秀，添来景物新〞的千姿百态、琳琅满目，真不愧“芳园应锡大观名〞。现存的曹雪芹写作的前八十回中，有一半以上的篇幅根本上是以大观园作为背景的。它是全书主要人物活泼的舞台，重要情节展开的场景，而人物的思想性格也在它的衬托下得到充分的表现。如果说《红楼梦》展现了以贾府为代表的封建大家庭经历的兴衰，那么大观园本身就是个有力的见证，它是《红楼梦》整个艺术构思中不可缺少的局部，是曹雪