校外辅导员制度方案.pdfVIP

临沭二小校外辅导员制度 为了全面实施素质教育， 加强青少年思想道德教育， 我校特在社会上诚聘了 校外辅导员来校指导各中队工作，为使其更好工作特制定本制度。 1、学校于每年 9 月份向社会诚聘一批热心教育，关心青少年成长的人士为 我校校外辅导员。 2、校外辅导员定期就有关安全、卫生、思想道德、优良传统教育等召开专 题讲座。 3、校外辅导员要充分发挥自己的优势，做好监督青少年文明上网，拒绝邪 教的工作。 4 、重大活动校外辅导员要及时参加学校活动，同校内辅导员共同制定活动 方案，确保活动正常开展。 5、校外辅导员定期同学校加强沟通，互通信息，努力形成共识，全面提高 学生素质。 聘任制度 1、学校根据少先队建设和教育的需要，校外辅导员应该选择各行各业的模 范代表人物，并热心致力于少先队事业。一般选聘以下各类校外辅导员： （1）各行各业的优秀团员和青年； （2 ）离退休干部，关心下一代协会成员； （3 ）具有一技之长（如文艺体育、科技才能）社会志愿人士和社区热心人 士； （4 ） 家长积极分子； （5 ） 部队解放军、警察等； 2、若不能继续担任校外辅导员，应该由校党支部或德育处收回校外辅导员 聘书，实行解聘。 校外辅导员工作职责 1．配合学校德育处、少先队大队部向少先队员进行思想道 德、革命传统、爱国主义、遵纪守法、关爱生命、健康成长等方 面的教育。 2．配合学校大、中队辅导员组织少先队员开展队的活动， 搞好少年儿童的校外教育。 3．辅导学生开展各类活动，加强对他们正面的思想引导， 帮助他们逐步建立正确的三观， 树立远大的理想， 激发他们奋发 学习、立志成才的决心。 4．当好学校的参谋，为学校制订教育计划提供建设性、参 考性意见。 5．校外辅导员工作时间：原则上每学期一至两次。 临沭二小 2011 年 2 月 临沭二小少先队校外辅导员工作计划 一、指导思想 依据学校工作 计划 ，加强学习，坚持以德育为核心，以 教学 为中心，配合 学校少先队辅导员开展工作。坚持以“课内渗透”为主题， “课外延伸”为增长 点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义 教育 。提倡道德 规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员 做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”。加强培养队员 树立正确的人生观、 世界观、 价值观， 让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全 面扎实推进素质 教育 。 二、具体工作内容、措施 （一）、德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义 教育 。 1 、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感， 加强歌颂中国共产党领导的 教育 。 2 、开展以“自主与责任” 教育 ，以队员发展为本，培养队员认真负责的 态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任” 教育 。 3 、结合劳动节、建军节、儿童节不断开展热爱劳动，热爱祖国．爱生重 教，尊老爱老，团结友爱的传统 教育 ，并在队员中评选积极分子， 宣传先进事迹。 4 、以“五爱教育 ”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、 认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人， 也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续 开展一帮一结对子活动，树立良好的