威海路幼儿园见习报告.docVIP

威海路幼儿园见习报告 ——聚焦区域运动器械的投放与使用 10110510206 张杨林 10110510207 唐 英 10110510208 谢莹莹 来到幼儿园中，我们主要观察幼儿的户外运动的情况。幼儿园大草坪上有着各式各样的运动区域，孩子们在大草坪上玩沙玩水，踢足球，玩大型游戏器械，推大批球……大草坪成了孩子们运动游戏的天地。而让我们印象深刻的是一座特别的小亭子。 一、主要结构与总体特点 亭子由四根粗壮的木头柱子和四根同样粗壮的横梁支撑起来，一株自然生长的藤蔓植物从亭子中心生长出来，树枝穿过横梁之间的小横梁，繁茂的树冠牢牢地遮住了亭子，形成天然的亭盖。亭子底部同样是条形木头拼起来的地板，四根柱子之间还有弧形的栏杆，“地圆天方”的朴素造型加上纯天然的亭盖让这个亭子很有艺术感。 这个亭子不是单纯用来点缀环境的，走进观察后会发现其中别有天地。这个亭子是幼儿游戏运动的场地。在这个不大的亭子内，借助横梁，设置了一对竖直固定的杆子、一对和树成对角的梯子、三根弧形排列的绳子。其中，杆子、梯子和绳子一共三样7件器材围绕着树干成圆形排列。每一样器材，总的结构差不多，但是有显著的差异，可以降低或者增加幼儿和器材互动的难度。比如杆子，有一根光溜溜的竹竿和一根有镂空洞洞的竹竿，有镂空洞洞的竹竿可以为爬竹竿的幼儿提供手脚的着力点，能很大程度上降低攀爬的难度。 二、亭子中运动器材的投放 小小的