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- 2021-08-27 发布于天津
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课题
《从百草园到三味书屋》〔第一课时〕
学习目标
1、认识作者,了解其笔下多彩的童年生活?,?体会他在文章中表达的感情。?2、学习抓住景物特征,用准确生动的语言对环境作具体、真切的描写的写法??。3、能从多角度对文章的命题发表自己的见解。
重点难点
1、学习抓住景物特征,用准确生动的语言对环境作具体、真切的描写的写法??。2、能从多角度对文章的命题发表自己的见解。
流程
学 习 内 容
补充与调整
自
学
预
习
展
示
交
流
?1、给以下加线的字注音,并掌握。确凿〔 〕菜畦〔 〕?桑椹〔 〕 轻捷 〔 〕 油蛉〔 〕??斑蝥〔 〕 ?缠络〔 〕 攒〔 〕??珊瑚〔 〕??高枕而卧〔 〕 豁〔 〕??敛〔 〕 ?脑髓〔 〕陌生〔 〕鉴〔 〕人迹罕至〔 〕 觅食〔 〕竹筛〔 〕秕谷〔 〕 系上〔 〕 传授〔 〕 书塾〔 〕渊博〔 〕 蝉蜕〔 〕 拗过去 〔 〕 盔甲〔 〕东方朔〔 〕倜傥 〔 〕
2、收集资料,简介作者
鲁迅〔1881—1936〕,本名_______,浙江省绍兴市人,伟大的______家、_______家、______家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。第一部白话小说__________。
本
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