《给予树》说课文稿.docVIP

《赐予树》讲课文稿 《赐予树》讲课文稿 第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 《赐予树》讲课文稿 《赐予树》讲课稿 一、说教材１、简析：《赐予树》是小学人教版语文第五册中的第31篇课文。这是一篇精读课文。课文主要写了圣诞节前夜，金吉娅在去给家人买圣诞礼品的时候，，选择买棒棒糖给家人，却把大多数的钱用来买一个洋娃娃，送给一个不认识的贫穷小女孩子，也赐予了她怜悯与关爱。本文的语言平实也真挚。经过本文的学习，激发学生潜伏的关爱他人的感情，提高学生的审美能力。由妈妈的误会到理解的变化过程，揭露了“赐予是一种快乐，是一种优异道德。”的人生道理。2、教课目的（1）、认10个生字,会写个生字,正确读写“赐予”“尝试” 等词语。指引学生领会要点词语和句子,累积语言。（2）、专心领会，使学生发自心里地有感情地朗诵课文。（3）、联系上下文，学习金吉娅的话和母亲心情的变化，领会金吉娅的和善之心、博爱之情、体谅之意。学习这篇课文的目的是在深入领悟课文内容的基础上，遇到爱的教育，，阅读教课的实质就是塑造学生的灵魂和思想！让学生初步形成正确的人生观、价值观，是我们教师的初衷。3、教课要点:经过金吉娅的话和母亲心情的变化，领会金吉娅的和善、博爱、体谅。 教课难点：领会这类赐予的精神是难得的。二、说教法问题要简单而仔细，经过适合点拨，指导学生抓住要点词语，经过阅读领会语言