《美丽家园》教案设计.docVIP

《漂亮的家园》教学设计设计 《漂亮的家园》教学设计设计 第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 《漂亮的家园》教学设计设计 《漂亮的家园》教学设计设计 设计企图：儿歌《漂亮的家园》富裕童趣，平常易懂，读起来琅琅上口，拥有必定的韵律美和节奏感，给人以美的享受和启示。它幼儿供给了发散的思想空间，蓝蓝的天空、绿绿的草地、清清的河水都是幼儿熟习的，除了儿歌中所提到的小鸟、小兔、小鱼等小动物，小朋友们能依据自己的生活经验和原有的认知水平说出很多有关的东西，让幼儿有话可说，有益于拓展幼儿的思想空间。 活动目的： 1、学习理解儿歌《漂亮的家园》； 2、学习按儿歌的句式进行自由仿编； 3、发展幼儿的创建性思想，提升幼儿的语言表达能力和运用语言的能力。 活动准备： 1、背景图一幅，图片小鸟、小鱼、小兔各一张； 活动过程： 一创建情境，引入新课。游戏《拍手歌》 二、猜猜 看看 想一想 出示大幅背景图，指引幼儿学习儿歌。 1、发问：图上有哪些光景？ 指引幼儿回答蓝天、小河、草地。 2师模拟小鸟的喊声，让幼儿猜是什么？幼儿回答小鸟后，把小鸟贴在相应的地点，指引幼儿说：“小鸟飞呀飞”； 引出“蓝蓝的天上，小鸟飞呀飞；” 3英语fish引出“清清的河水，小鱼游呀游；” ，歌曲《小兔乖乖》引出“绿绿