机械加工设备项目二机械零件回转表面加工单元教学方案设计.docVIP

优质核心课程《机械加工设备》 子项目一：单元方案设计 表2.1 《机械加工设备》课程项目设计1 课程名称 机械加工设备 总学时（学分） 140（8学分） 项目一 CA6140型普通卧式车床拆装 学 时 10 学习场所 机床一体化教室 学习导航 任务 载体 CA6140型普通卧式车床典型结构及工作原理， 理解CA6140型普通卧式车床主轴箱，进给箱，溜板箱的传动系统及操纵机构， CA6140普通车床拆装 1. 拆装主轴箱 2. 拆装进给箱 3. 拆装三杠及溜板箱 CA6140型普通卧式车床 学习目标 知识目标 能力目标（社会能力、方法能力、专业能力） 素质目标 1. 能读懂CA6140型普通卧式车床主轴箱传动系统，理解其传动结构和工作原理， 2. 能读懂CA6140型普通卧式车床进给箱传动系统，理解其传动结构和工作原理， 3. 能知道三杠的作用 4. 能读懂CA6140型普通卧式车床溜板箱传动系统，理解其传动结构和工作原理。 1.能理解主轴箱中离合器，主轴，其他传动轴和操纵机构及工作原理，并对其进行拆装； 2.能理解进给箱中离合器，传动轴和操纵机构及工作原理，并对其进行拆装； 3.能理解溜板箱中离合器，传动轴，操纵机构和三杠及工作原理，并对其进行拆装； 4.绘制指定零件装配图和零件图 1. 培养学生爱岗敬业、业务精干、无私奉献等良好的职业道德素质； 2. 具有团结协作和独立分析问题的能力； 3.能正确查阅各种设计资料的方法。 教学材料 教学方法建议 学生知识与能力准备 教师知识与能力要求 考核与评价 备 注 教材、GB/T15375-2008及挂图 利用PPT及视频进行讲解，然后让学生自己拆装，老师指导。 具备制图和识图的能力 简单机械设计的能力 正确查阅各种设计资料的能力 专业知识及应用能力 课堂组织、讲解、动手及教学方法的合理选用能力 评价内容：知识、技能、操作、项目总结、公共考核 评价方式：综合考核分为:优秀、良好、及格、不及格 ? 使用工具 PPT、视频 表2.2《机械加工设备》课程项目设计2 课程名称 机械加工设备 总学时（学分） 140（8学分） 项目二 机械零件回转表面的加工 学 时 20 学习场所 机床一体化教室 学习导航 任务 载体 1.那些机床是金属切削机床？机床型号的编制办法（GB/T15375-2008）零件表面形状在机床上是如何形成的？机床运动及传动系统机床的技术参数机床的精度， 2.车床类机床的类型及工艺范围 3.CA6140型普通卧式车床工艺范围及结构特点 4.CA6140型普通卧式车床加工各种螺纹、外圆、端面等回转表面及切削速度和进给量的调整。 5.CA6140型普通卧式车床典型结构及工作原理，常见故障的原因及排除措施。 6.CK3263B型数控车床运动关系的建立和CA6140型普通卧式车床的区别。 1. CA6140型卧式车床加工零件内外圆柱面，内外圆锥面和端面 2. CA6140型卧式车床加工零件螺纹表面 2.1加工米制螺纹，2.2加工模数螺纹，2.3加工英制螺纹，2.4加工径节螺纹，2.5加工非标准螺纹和较精密螺纹，2.6加工大导程螺纹 3. 其他类型车床加工零件回转表面 4. CK3263B型数控车床加工零件回转表面 典型回转体类零件 CA6140型普通卧式车床 学习目标 知识目标 能力目标（社会能力、方法能力、专业能力） 素质目标 1.能正确区分其他机械加工设备和金属切削机床，能理解机械零件各种表面形状在金属切削机床上是如何形成的，正确分析机床的运动，掌握运动的组成及传动链。能读懂传动原理图； 2. 了解CA6140型卧式车床的工艺范围、组成和技术参数。 3.能熟练分析各传动链并对其进行调整计算。 4.掌握CA6140型卧式车床的主要结构，对其常见故障进行分析并指出解决的办法。 1, 能操作CA6140型普通卧式车床,并能加工圆柱面、圆锥面、螺纹等典型回转表面，能对机床各传动链进行调整计算。正确使用车床刀具、夹具及其他附件。 2.能根据车床典型结构理解其工作原理，对其常见故障进行分析并指出解决的办法。 3.能合理选用其他车床并能读懂车床说明书。 1. 培养学生爱岗敬业、业务精干、无私奉献等良好的职业道德素质； 2. 具有团结协作和独立分析问题的能力； 3.能正确查阅各种设计资料的方法。 4.能看懂车床说明书。 教学材料 教学方法建议 学生知识与能力准备 教师知识与能力要求 考核与评价 备 注 教材、CA6140及挂图 利用PPT及视频进行讲解，现场演示，然后让学生讨论提出问题，教