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北京一米阳光高三生物复习计划 一、指导思想： 以教材、新课程标准、考试大纲为依据，以加强双基教学为主线，以提高学生能力为 重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。通过高三生物总复习，处理好教材，揭示单 点知识、知识结构、知识网络三个层次的内涵及逻辑联系。把基础知识教学与能力发展融 为一体，从而提高分析和解决问题的能力。 二、复习目标 : 通过高三复习使学生扎实掌握基础知识和基本原理 ,形成较熟练的生物学思想、思维方 法和技巧，培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力 . 三、复习安排 : 第一轮： 2010 年 9 月 — 2011 年 4 月。 第二轮： 2011 年 4 月 — 2011 年 6 月。 四、复习策略 第一轮：以教材为主，强化基础知识。以教师讲述、讲解、归纳、总结为主。注意个 体教学，加强单独辅导，切忌千篇一律。对于尖子生要引导他们加强系统复习，注重知识 的综合性，适当加大难度，加深深度，拓展宽度。一般学生要注重基础知识的记忆、理解。 要求比尖子生要稍低一些，对他们要多鼓励、多表扬。适当给优秀生吃偏饭，在课堂上多 提问，多给机会，课下多辅导，以保证生物这门学科不拉后腿。在复习内容上，练习布置 上普通生与尖子生也要有所区别，力争使全体学生通过复习在不同的起点上都能有所提高。 第二轮：注重知识间的纵横联系，帮助学生构建知识网络，突破重、难点。培养学生 获取信息、分析、综合、探究的能力。强化学科用语、规范用语。以专题复习为主，突出 主干、重点知识。查漏补缺，加强知识的综合。另外，本轮复习要有针对性，对各层次的 班级学生均以指导高考有希望的学生为主。 加强应试能力的强化训练，总结一、二轮复习中存在的问题，尤其在学生答理综试卷 中所暴露出的缺陷，给学生以技巧的指导，方法的指点。 五、抓好复习的六个环节 (1)读 .预习课本 ,发现问题 . (2)讲 :按知识体系 ,疏理知识 ,形成网络 ,提炼生物思想和方法 ,理清基本题型 ,讲清解题方法 . (3) 练 :精选习题 ,通过训练掌握知识 ,形成技能。强调控制数量 ,讲求质量 ,不避陈题 ,特别是经 典题。 (4) 测 :进行单元测试 ,查漏补缺 . (5)评 :全批全改 ,统计问题 ,课堂讲评 . (6)补 :及时纠错 ,矫正练习 ,二次过关 .对作业中出现错误的学生一定抓好错误订正 ,错题再测的 工作 ,以提高复习的实际效果 . 六、具体复习安排： 2010 年 9 月 : 复习内容： 必修一 分子与细胞 （第一～三章） 训练内容： 1、第一轮复习资料《三维设计》中对应 “随堂高考 ”及 “课时训练 ”。 2、单元检测。 3、自主梳理复习提纲。 第一学期 10 月11 月： 复习内容： 必修一 分子与细胞 （第四～六章） 训练内容： 1、第一轮复习资料《三维设计》中对应 “随堂高考 ”及 “课时训练 ”。 2、单元检测，第五章内容是重点，可适当多加针对性练习。 3、自主梳理复习提纲。 4、培优辅差。 11 月1 月： 复习内容： 必修二 遗传与进化 （第一～七章） 训练内容： 1、第一轮复习资料《三维设计》中对应 “随堂高考 ”及 “课时训练 ”。 2、单元检测。对遗传规律的内容可根据学生的具体情况，增加一份针对性练习。 3、自主梳理复习提纲。 4、培优辅差。 1 月 第一学期结束： 复习内容： 必修三 稳态与环境 （第一～二章） 训练内容：。 1、第一轮复习资料《三维设计》中对应 “随堂高考 ”及 “课时训练 ”。 2、单元检测。 3、自主梳理复习提纲。 4、培优辅差。 第二学期 2 月上旬 —— 3 月 复习内容： 必修三 稳态与环境 （第三～六章） 训练内容：。 1、第一轮复习资料《三维设计》中对应