湘教版小学音乐的教案设计.docxVIP

PAGE PAGE 1 湘教版小学音乐的教案设计 湘教版学校音乐的教案设计1 教学内容  学唱歌曲《赶海的小姑娘》  教学预备  手风琴、磁带、录音机  教学目标  1.学唱歌曲《赶海的小姑娘》  2.感受大海边的生活情趣  教学重点  通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢愉快泼的心情。  教学难点  1.第三乐句第二小节的休止符要做到声断气不断。  2.乐曲中的附点四分音符的时值要唱够。  3.最终结束句的七拍长音，要训练同学用较长的气息支持来唱歌。  教材分析  《赶海的小姑娘》  《赶海的小姑娘》由马金星作词，刘诗召作曲。歌曲通过对一个小姑娘“赶海”的描写，表现了小姑娘欢快的心情和一颗纯真的童心。  歌曲的音乐形象鲜亮，旋律流畅，结构工整。歌曲为单二部曲式结构。第一乐段由四个乐句组成，第二乐段由三个乐句组成，最终以仿照螺号的长音结束。  教学过程  一、组织教学  二、学唱歌曲《赶海的小姑娘》  1.发声练习  2.听录音，感受音乐的心情  3.同学学唱歌曲  (1)跟随老师学唱  (2)在演唱过程中老师指导同学订正错误的地方  (3)采纳不同方式演唱(例如：领唱加合唱、分组唱、独唱等。)  三、小结  这节课我们通过演唱歌曲《赶海的小姑娘》体会