解决问题的经典步骤与决策分析 .pptxVIP

解决问题与决策分析2004;培训目的;第一部分;什么是问题？;对问题的描述：;对问题的定义:;问题的分类—我们有哪些问题?;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Sunday, July 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:59:1109:59:1109:597/11/2021 9:59:11 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2109:59:1109:59Jul-2111-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:59:1109:59:1109:59Sunday, July 11, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2109:59:1109:59:11July 11, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。11 七月 20219:59:11 上午09:59:117月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 219:59 上午7月-2109:59July 11, 2021 16、提出一个问题往