八年级生物八年级上册生物期末复习提纲初二生物讲义精品中学讲义.ppt

八年级生物八年级上册生物期末复习提纲初二生物讲义精品中学讲义;;关节;屈肘时:肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。;伸肘时：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。;1;2、右图为人的屈、伸肘运动示意图，请据图回答：;2、先天性行为和学习行为;3、社会 行为;第三章：动物在生物圈中的作用;动物能促进生态系统的物质循环;动物 与人 类的 关系;第四章：细菌和真菌;细菌;急性卡他性结膜炎（红眼病）致病菌由细菌感染所引起，常见的细菌有肺炎双球菌，葡萄球菌，链球菌等。是常见的传染性眼病，具有传染性及流传性。传染途径主要是接触传染，病人接触过的水，毛巾，面盆，手及病人用过的其他用具等均有传染性。 ;真 菌 ;细胞壁;青霉;不同点：青霉颜色呈 ，长有孢子的菌丝看上去呈　　　 ; 曲霉颜色呈　　　　 ，长有孢子的菌丝看上去呈　　　。;菌盖;细菌和 真菌在 自然界 中的作 用;人类对 细菌和 真菌的 利用 ; 李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验：将甲乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法。请问：;*;病毒的结构十分简单，没有细胞结构， 只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。;病毒没有细胞结构，所以不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。一旦离开活细胞，病毒的生命活动就会停止。;根据病毒寄生的细胞不同，将病毒分为三大类：;病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。;腐生：靠分解动植物的尸体，从中获得有机 物来维持生活的营养方式。 寄生：从活的动植物或人体吸收有机物，来维持生活的营养方式。 共生：两种生物生活在一起，互相依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到影响，甚至死亡的现象。;第六单元：生物的多样性及保护;动 物;二、从种到界 ;国际通用的生物命名法：双名法（属名＋种加词用拉丁文，斜体表示；命名人姓名为正体）是瑞典植物学家林奈提出的。 ;下面是小麦、满江红和月季的分类等级图，请你用所学知识回答： ;⑴共同特征最多的两种植物是 。 原因是______________________________________________。 ⑵亲缘关系最近的两种植物是 。 ⑶在进化中比较低等的植物是 。 ⑷包含生物种类最多的分类单位是 。 ⑸最基本的分类单位是 。 ⑹确定小麦和陆地棉分类等级的主要依据是 。;三、认识生物的多样性 ;四、保护生物多样性