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亲子交流讲座策划书 亲子交流讲座策划书 PAGE / NUMPAGES 亲子交流讲座策划书 亲子交流讲座策划书 一、讲座名称 ：亲子之桥——交流 二、构思基础：背景和理念 （1 ）背景： 怎样与孩子交流是家长在孩子成长过程中的必修课程， 优异的交流有助于孩 子的健康成长， 促进孩子的全面发展。 但是，随着经济的发展， 家长工作的繁忙， 与孩子接触的时间也相对减少。 很多家长面对着成长中的孩子， 在怎样与其进行 优异的交流， 理解其内心的想法时， 常常碰壁。同时孩子也会因为与家长得不到 优异的交流， 自己的情况不能够获取家长的理解， 简单造成性格的怪异、 问题的恶 化、心理的差异感等。 本次活动将以讲座的形式进行， 以经验分享为辅助， 让家长们能够认识更多 与孩子交流的技巧， 促进亲子关系， 让家长更加认识自己的孩子， 并且在孩子遇 到问题时能够供应及时、正确的帮助，使孩子能够健康成长。 （2 ）理念： 家庭是社会的基础，是最基本的社会单位，家庭的存在拥有必然的功能。家 庭成员能够从家庭中获取社会与感情的满足，伙伴关系的需要也由家庭来满足 （查尔斯·H ·扎斯特罗）。因此，亲子的交流是十分重要的，交流才能保持父亲母亲与 孩子之间的关系，也让孩子从交流获取社会经验，获取较好的成长。 三、活动目的： 1、让家长认识到亲子交流的重要性； 2、让家长正视自己在亲子交流中的缺点； 3、家长在讲座能够学习到一订亲子交流技巧； 4、家长参加讲座后，与孩子的交流有必然的提高。 四、服务对象： 寄养家庭的家长 五、活动时间： 活动宣传： 2013 年 12 月 2 日— 12 月 活动进行： 2013 年 12 月 8 日 星期日 六、活动地址： 中山市福利院多媒体室 七、招募及宣传手法： 以电话联系的方式通知家长参加活动 八、活动主题及详细安排： 活动时间 活动流程 主要内容  6 日 下午  2:30 — 4:00 分工  所用物质  备注 1 、完成策划书的写作 2 、讲座  PPT 的制作 —  先期准备  3 、场所的确定 4 、讲座物质的准备 5 、讲座时间的通知 活动进行  进行活动的签到，并组织志愿者向家 活动签到  签到表 2:30-2:40  长说明本次活动的目的与意义 1 、游戏规则：请伸出你的左右手， 热身游戏  快乐音乐 2:40 — 2:50  左手掌心朝下，右手食指向上，将你 捉虫虫  的准备 的左手掌放在左边相邻家长的右食 指上，你的右食指放在右边相邻家长 的左手掌下。社工在说捉手指游戏文 字时，当说到“父亲母亲”时请用你的左 手掌抓别人的右食指，而你的右食指 要缩回。当说其他的词语时，就不用 动。 2 、游戏做 2-3 次 、游戏分享：我们说每个人都有一个家，每个人都有自己的父亲和母亲，父亲母亲恩赐孩子生命，而孩子就是父亲母亲的希望，每一个孩子都是父亲母亲翅 膀下的小鸟，而父亲母亲坚毅的翅膀是孩 子最好的避风港，但小鸟总有一天会 长大，总有一天会走开自己的父亲母亲展 翅游览。 、游戏问题：刚刚的游戏情况，就 像我们现实生活中的亲子关系，父亲母亲 想要抓住孩子，孩子却又想要挣脱父 母的管束。由此又会带来什么呢 、引出活动主题：亲子交流 1 、赏析视频《爸爸去哪儿》 ，让家长 《爸爸去 2:50 — 2:55 视频赏析 从中获取启示，引出本次讲座的主 哪儿》郭涛 题，“亲子交流”。 父子矛盾 的片段 社工进行 PPT 的演讲，表达亲子交流 2:55 — 3:20 PPT 演示 PPT 制作 的技巧 1 、社工宣布游戏规则：所有组员闭 上眼睛，拿好手中的纸，依照社工的 口令做，过程中任何组员不得向其他 人提问，不得相互交流。 2 、社工口令：先将纸片对折，再对 折，尔后向右旋转，撕掉其中的一个 角，尔后翻面，再撕掉其中的一个角， 尔后再对折，撕掉其中的一个角。睁 1、纸：根 互动环节： 开眼睛，把纸张开。 据参加家 3:20 — 3:30 撕画游戏 3 、社工要求组员观察所有人的纸片， 长的人数 并提问：“大家发现了什么” ；“为什么 准备 大家撕出来的图形会不一样样” ；“谁的 图形是依照社工的要求撕对了的” 4 、社工指出“所有人的图形都是正 确的，之因此大家的图形有不一样，是 因为社工要求大家不能够交流，可是单 方面的接收、理解信息； “在工作中 也相同，当我们听到某些指令或安排 的时候，我们会依照自己理解的意思 去做，但每个人的理解是不一样样的， 若是在这过程中，大家不进行有效的 交流，做出来的结果就会不一样，希望 和结果有可能就会是相反的” 作业的布 回家后，家长需依照子女出现的问题， 3:30 — 3:40 置与下期 作出认为是较好的对付，并以文字记 活动预告 录。 派发反响表让家