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京改版九年级上册化学2.3氧气性质同步练习试题无含 京改版九年级上册化学2.3氧气性质同步练习试题无含 京改版九年级上册化学2.3氧气性质同步练习试题无含 2.3 氧气的性质 一、选择题 1.运动会发令枪打响后，会冒出一股白烟，白烟的成分有可能是〔 〕 A. 水蒸气 B. 五氧化二磷 C.二氧化硫 D. 二氧化碳 2.常用于登山、潜水、医疗急救的气体是〔 〕 A. N2 B.2O C. C2O D. He 3.以下有关物质燃烧现象的描述，正确的选项是〔〕 A. 氢气在空气中燃烧产生大量白烟 B. 镁条在空气中燃烧发出刺目的白光 C. 铁丝在氧气中燃烧发出光明的火 D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 4.要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除掉，又不增加其他气体的成分。以下物质在瓶中燃烧可到达 目的的是〔〕 A. 木炭 B硫. 磺 C铁. 丝 D红. 磷 5.以下实验现象描述，完好正确的选项是〔 〕 A. 细铁丝在氧气中激烈燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁 B. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 C. 木炭在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发出白光 D. 翻开盛放浓硫酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾 6.以下关于氧气的说法正确的选项是 ( ) A. 氧气能支持燃烧，可作燃料 B带. 火星的木条必然能在含有氧气的集气瓶中复燃 C. 氧气能跟所有物质发生氧化反响 D水. 中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生计 7.潜水员在深水下呼吸所用的人造空气，是由氦气和以下气体中的一种气体按必然比率混杂而成的，那么这 一种气体是〔 〕 A. 一氧化碳 B. 氮气 C.氧气 D. 二氧化碳 8.以下有关实验现象描述正确的选项是〔 〕 A. 翻开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟 B.在面包上滴加加碘食盐水，呈蓝色 C. 浓硝酸滴入鸡蛋清，产生黄色积淀 D .镁条在空气中燃烧生成白色的氧化镁 9.以下化学现象的描述，不正确的选项是 ( ) A. 红磷在空气中燃烧生成大量白色烟雾 B硫. 在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C. 镁带在空气中燃烧发出刺目白光，生成白色固体 D. 木炭在氧气中燃烧发出白光并放出热量 10.以下说法正确的选项是〔 〕 第 1 页 A. 红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 B. 铁丝在空气中激烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体 C. 碳在氧气中发白光，放出大量的热，生成二氧化碳 D. 硫在氧气中燃烧发出光明的蓝紫色火焰，产生拥有刺激性气味的气体 11.以下有关实验现象的描述正确的选项是〔 〕 A. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 B. 硫在氧气中燃烧发出稍微的淡蓝色火焰 C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D. 一氧化碳与四氧化三铁反响生成铁和碳 12.以下物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是〔 〕 A. 红磷：产生大量白雾 B硫. ：发出光明的蓝紫色火焰 C. 镁条：发出刺目白光 D细. 铁丝：火星四射，生成黑色固体 二、填空题 13.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中应起初 ________；原因： ________ 14.若是把自然水里溶解的气体收集起来，解析的结果是氧气的体积分数大于 21%，而氮气的体积分数小 于 78%，此现象说明 ________ 15.某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时，设计了以下实验： 将集满氧气的两个集气瓶以以下图放置，并分别同时迅速插入一根带火星的木条，发现木条均复燃，且 甲中燃烧比乙中更旺，该实验说明氧气拥有的性质是 ________． 16. 用序号填写以下空表： 某些物质在燃烧或加热时产生的现象： a、蓝紫色火焰； b、火星四射； c、刺目的白光； d、发出白光； e、浓厚的白烟； f、绿变黑； g、淡蓝色火焰 某些物质燃烧或加热后生成物在常温下的状态： ① 无色无味的气体； ② 黑色粉末； ③ 白色固体； ④ 黑 色块状固体； ⑤ 无色刺激性气味的气体； ⑥ 无色液体 燃烧或加热时条件 硫磺在空气中燃烧 红磷在氧气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 燃烧或加热时的现象 ________ ________ ________ ________ 生成物的状态 ________ ________ ________ ________ 第 2 页 17.空气是一种可贵的自然资源，请答复以下问题． 〔1〕鱼虾能在水中生计是因为氧气易溶于水，这种说法 ________ 〔填 “正确 〞或 “不正确 〞〕 〔2〕PM2.5 是造成空气污染的重要原因之一，以下行为不会增加空气中 PM2.5 的是________ A．燃煤火力发电 B．治理工地扬尘 C．露天燃烧垃圾 D．使用氢能源汽车 〔3〕大气中二氧化碳含量过高会造成温室效应，科学家正在研究将过多的二氧