财政管理第七章税收原理ppt .pptxVIP

第七章 税收原理;第一节 税收的概念与税收特征;一、税收的内涵;对税收内涵的理解;;第三，税收是政府调控干预经济的主要工具 税收对经济调节的实现是依靠税收负担的变化实现。 微观上，征税会改变纳税人的生产和消费行为。 宏观上，税收总量的大或者小可以影响社会总供给与总需求。影响资源在政府和私人之间的配置结构，影响提供公共产品和服务。影响私人产品的生产和消费。 矫正外部效应，弥补市场失灵。环境税费。 调节产业结构。通过公共产品和服务的生产和消费，改变了政府所???握的资源配置方向。税收负担的变化也影响产业发展。 调节收入分配。通过对不同纳税人征税数额的差别，可以调节纳税人的实际收入水平，实现收入分配功能。 税收可影响社会总供给和总需求，对整个经济增长具有影响和调节作用。 ;税收的特征;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Saturday, July 10, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。20:10:2020:10:2020:107/10/2021 8:10:20 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2120:10:2020:10Jul-2110-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。20:10:2020:10:2020:10Saturday, July 10, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2120:10:2020:10:20July 10, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。10 七月 20218:10:20 下午20:10:207月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 218:10 下午7月-2120:10July 10, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/10 20:10:2020:10:2010 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。8:10:20 下午8:10 下午20:10:207月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;税收的强制性;无偿性（非直接偿还性）;固定性(确定性);均一性;均一性;第二节 税制要素和税制结构;税制要素（141页）;税收管辖权;税收管辖权;税收管辖权;税收管辖权;管辖权类型;纳税人;纳税人;中国对于居民身份的判定;英国和美国对于居民和居民企业身份判定;课税对象;税目;课税标准;税基（课税依据）;税率;1.比例税率 （1）含义 对同一征税对象，不分数额大小，规定相同的征税比例。 （2）特点 计算征收简便，同一课税对象的纳税人税收负担相同。 不利于体现量能纳税的原则，具有累退性。 ;;2.定额税率 （1）含义 按照征税对象的计量