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- 2021-08-27 发布于湖南
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(Suitable for teaching courseware and reports);思考题:
1、什么是备课?什么是教案?备课和教案是什么关系?
2、备课通常要备那些内容?
3、完整教案具体内容包括那些?
4、你有写教学反思的习惯吗?;什么是备课?
为开展教学活动所做的一切准备工作。
备课,备课的成果表现形式是教案。
教案也叫“教学设计”或“课堂教学设计”;3;备什么?——五备
1.备教材——做到五个弄清。
2.备学生——做到六个了解。
3.备教学资料——掌握三项原则。
4.备教学方法——掌握教改动态。
5.备学???方法——掌握学法指导内容与方法。
;1.备教材——做到五个弄清
(1)弄清《课程标准》精神。
(2)弄清教材体系。
(3)弄清教学重点、难点。
(4)弄清教材特点。
(5)弄清教材疑点。
;2.备学生——做到六个了解
(1)了解班级基本情况。
(2)了解学生个体自然情况。
(3)了解学生学习基础。
(4)了解学生对教学方法的意见。
(5)了解学生个性品质差异。
(6)了解学生的变化与进步。;3.备教学资料——掌握三项原则。
(1)博览精选,厚积薄发。
(2)消化吸收,贵在创新。
(3)凡引入教学内的资料中的观点和事例必须科学可靠,要避免错误。
补充资料不是为了加深内容,而是使学生更快更好地理解、掌握教学内容。
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