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人教版小学语文六年级下册教案 古代奥运会奥运会是奥林匹克运动会的简称。它是今日世界上规模、影响的运动会。同时也是具有悠久历史的运动会。作者对奥运精神实质有深刻的熟识和理解。“竞技体育是面对世界所存在的种.种强权、种族卑视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种抱负。一起看看人教版小学语文六年级下册教案!欢迎查阅!  小学语文六年级下册教案1  教学目标  1.学会本课的9个生字。  2.理解词语：流光溢彩、魅力、锱铢比较、沁透心脾。  3.理解含义深刻的句子。理解课文内容。  如：①体育不仅仅是体育，它以自身特殊的勉力，影响着一切。  ②竞技体育是面对世界所存在的种.种强权、种族卑视和金钱掩盖  下的不公平的一种抗争，一种抱负。  4.有感情地朗读课文。学习作者的表达方法。  感受作者对2008年奥运会的渴望及对奥林匹克精神的赞美与追求。  学习作者剧烈的爱国之情。  教学重点、难点  1、理解含义深刻的句子，体会作者是怎样表达自己憧憬奥运的感受  的。学习作者表达内心感受的方法。  教学过程  第一课时  (-)揭示课题  同学们，今年是2008年，八月就进行奥运了，记得2001年7月13日这个特殊的日子?当得知中国北京获得了2008