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人教版小学语文六年级上册第六单元教案 文章饱含深情又富有哲理，是一篇回忆启蒙老师的略读课文，文章重点回忆了抗日讲演竞赛、老师对“我”的两次批判、对日语课的抵制等三件事，表现了启蒙老师的爱国主义精神和对学生的严格要求、表达了作者对启蒙老师的崇敬、感谢和怀念。一起看看人教版小学语文六年级上册第六单元教案!欢迎查阅!  小学语文六年级上册第六单元教案1  教学目标：  1、学会本课生字，理解、积累词语，背诵自己喜爱?的部分。  2、有感情地朗读，学习本文选材典型，主题深刻的写作特点。  3、学习本文倒叙的叙事方法，接受总分总结构，前后照应。  4、教育学生喜爱?祖国的思想感情。  教学重难点：学习本文倒叙的方法和选取典型材料。  教学用具：投影  教学时间：2 课时  第一课时  教学目标：  1、学会生字，理解、积累词语。  2、有感情地朗读课文，理解内容  教学过程：  一、板书课题：理解“启蒙”的意思。  二、初读课文，感知内容。  1、自由读文，思索：这是一篇回忆启蒙老师的文章，看看课文主要写了哪几件事?  2、同学沟通  3、指名汇报  课文记叙三件事，〈1〉老师组织学生进行抗日讲演竞赛  〈2〉作文写字