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2019-2020学年天津市南开区六上期末语文试卷_一)
(2019·天津南开区·期末)单选
给下列加点字选择正确注音,用“√”表示。
A.花蕾(1éi 1ěi)
B.威风凛凛(lǐn lǐng)
C.瘦削(xuē xiāo)
D.跌跌撞撞(zhuàng chuàng)
(2019·天津南开区·期末)单选
下列词语中书写完全正确的一项是
A.洒脱 低御 汹涌澎湃 心惊肉跳
B.咆哮 甘蔗 全神贯注 排山倒海
C.干躁 陶醉 大步流星 技高一筹
D.慷慨 疙瘩 余音绕粱 黄钟大吕
(2019·天津南开区·期末)单选
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是
A.御花园的建筑布局、环境气氛,和前几部分迥然不同。
B.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
C.太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是硕大无比。
D.两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。
(2019·天津南开区·期末)单选
下列句子中没有使用修辞方法的一项是
A.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
B.喷泉从小树下面的石孔喷出来,水珠四射,把假山上的小宝塔洗得一尘不染。
C.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
D.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
(2019·天津南开区·期末)单选
下列句子中没有语病的一项是
A.书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。
B.我不禁忍不住鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
C.为了防止这次检查不走过场,各班班主任要严格落实学校的要求。
D.京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手段,用一根马鞭解决了舞台上不能骑马的尴尬。
(2019·天津南开区·期末)单选
下列对课文理解有误的一项是
A.《丁香结》是一篇散文,作者目睹丁香花开得格外繁茂,不禁想到自已斗室外年年绽放的三株白丁香,又由丁香花联想起象征着愁怨的“丁香结”。表达了作者豁达的人生态度。
B.《故宫博物院》是一组非连续性文本,由四篇材料组成。材料一是一篇说明文,文章沿着故宫的中轴线,按照由南向北的顺序对故宫主体建筑进行了较为详尽的介绍。
C.《在柏林》是一篇微型小说,通过刻画战争中平民百姓的悲剧形象,表现战争给人民造成的深重灾难,表现出作者对战争的厌恶和渴望和平的心愿。
D.《少年闰土》节选自短篇小说《故乡》。课文以回忆的方式展开,依次介绍了记忆中的闰土、初次相识时的闰土、给我讲新鲜事的闰土。重点回忆了初次相识时的闰土。
(2019·天津南开区·期末)单选
下列句子中与原文不一致的一项是
A.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
B.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥橫铁索寒。
C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
D.锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,为世无足复为鼓琴者。
(2019·天津南开区·期末)填空
依据提示填空。
(1) ?少小离家老大回, 。(贺知章)
(2) ?祖宗疆土, , 。(李纲)
(3) ?黑云翻墨未遮山, 。(苏轼)
(4) ?“ ,万紫千红总是春。”出自朱熹写的《春日》
(5) ?《浪淘沙(其一)》诗中,既写出了黄河的姿态,又写出了奔腾而来的气势的一句是 , 。
(6) 方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“ , 。”
(7) ?其实路上本没有路, , 。《故乡》
(8) ?请结合“人们随意丢垃圾,造成环境的污染及可回收资源的浪费。”这一现象,设计一条环保宣传标语: 。
(2019·天津南开区·期末)判断
判断下列说法是否正确,对的写“T”,错的写“F”。
(1) “压轴”“亮相”“花架子”“有板有眼”都是和戏曲有关的词语。
(2) 《西江月·夜行黄沙道中》是辛弃疾写的一首词,“西江月”是词牌名。
(3) 人们常说的“颜筋柳骨”之“颜”指的是颜真卿,“柳”指的是柳公权。
(4) 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的“义勇军进行曲”中徐徐上升。这句话的标点使用完全正确。
(2019·天津南开区·期末)阅读文章,回答问题
阅读课文片段,回答问题。
①我在朦胧中,看见一个好的故事。
②这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
③我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌柏,新禾,野花,
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