学校义务教育均衡发展工作方案.pdf

学校义务教育均衡发展工作方案 苍溪县五龙镇中心小学校 根据《义务教育法》和国务院《关于深入推进义务教育均 衡发展的意见》等文件精神，为促进我校义务教育均衡发展， 进一步保障适龄少年儿童公平接受义务教育，共享优质资源， 实现教育公平，全面提高义务教育质量，特制定我校义务教育 均衡发展工作方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻《义务教育法》和国务院 《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》 等文件精神， 以 “教 学设备高标准，教师高水平，教育高质量，学生高素质”为办 学宗旨，以提高师生综合素质为主线，以全面提高教育教学质 量为核心，以提升我校薄弱学科、薄弱师资、薄弱管理为突破 口，均衡配置班子、经费、设施、设备、教师等办学资源，缩 小城乡办学水平的差距，充分利用和发挥“名校”优质教育资 源的辐射和扩散作用，大力推进五龙基础教育的均衡发展、可 持续发展，促进教育公平。 二、工作原则 1、统筹规划，分步实施。通过学校教育资源自查摸底，弄 清现有资源情况， 拟定学校 《义务教育均衡发展工作方案》 ，对 义务教育均衡发展提出具体目标、步骤和措施，有计划、有步 骤地实现我校义务教育均衡发展。 2、政策倾斜， 治薄扶弱。 在县教育和科学技术局的统筹下， 加快我校等薄弱学校的改造，扶持弱势群体，尽快解决五龙教 育不均衡发展现象。 3、协调发展， 全面提高。 通过五龙小学与陵江镇小结对帮 扶等措施，充分开发优质教育资源，带动薄弱学校发展，使每 一所学校每一个学生都在原有基础上得到全面的充分的发展。 三、工作目标 以科学发展观为指导，坚持统筹兼顾的原则，合理配置教 育资源，力争利用 3— 5 年时间做到我校师资均衡、学科均衡、 整体均衡，推进我校义务教育均衡发展。 四、学校教育资源现状 学校占地面积 10688 平方米，学生 999 人，生均占地面积 10.7 平方米，差 26800 平方米；建筑面积 5494 平方米，生均 5.5 平方米，差 1500 平方米；活动场地 3658 平方米，生均 3.7 平方米； 绿化占地面积 165 平方米， 生均 0.17 平方米， 关 5500 平方米；学生生活用房差 1200 平方米。教职工 67 人，本专科 学历 59 人，占教师总数的 88.1% ；小学高级教师以上职称 29 人， 占教师总数的 43.3% ；50 岁以上教师 27 人， 占职工总数的 40.3% ；省级骨干教师 2 人，市级骨干教师 10 人，县级骨干教 师 15 人，占教师总数的 40.3% 。教师周转房 17 套，目前差 40 套。教室 20 间，差教室 15 间，各班实现了“班班通”工程， 班班通一体机配置 14 套、电子白板一体机 7 套。教学用功能房 - 2 - 已建设有音乐室、美术室、图书阅览室、信息技术室、实验室， 还差音、体、美、劳动技术教育保管室、档案室、教育仪器保 管室、形体室、工会活动室、多媒体阶梯教室 9 间。学生用计 算机 50 台，办公用计算机 12 台，差教师备课电脑 44 台。部分 学科教师紧缺，无专职美术、体育教师，