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专业技术人员继续学习教育公需科目考试题标准含答案.doc

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专业技术人员连续学习教育公需科目考试卷试题标准含答案 专业技术人员连续学习教育公需科目考试卷试题标准含答案 专业技术人员连续学习教育公需科目考试卷试题标准含答案 精心整理 2017年度专业技术人员连续教育公需科目考试一试题 --《专业技术人员创新能力建设读本》 一、判断题(共 10题,每题 1分,合计 10 分) 1、我国国家创新指数由 2000年的全世界第 38位上涨到2010 年的第 20位。√ 2、技术创新理论、人力资本理论和新增添理论成为国家创 新系统的三大理论基础。√ 3、创新能力就是团队创建性解决目标问题产生价值过程中 的才能和潜质。 x 4、创新的战略不确立性是由哈米德·诺利( HamidNoori) 于 1994年初次提出的。√ 5、知识和能力支持是创新成功的内在基础和必需条件。√ 6、第二代创新模式是链环 ---回路模式。 x 7、依照心理自我管理的形式,能够将思想风格分为专制型、 等级型、同等竞争型和无政府型。√ 8、顾客导向问题,是创新成功的要点因素。 x 9、我国创新活动的三大实行主体——公司、银行、科研机 构。x 1 0、创新基层设备主要包含信息网络基础设备、大型科研设 施、数据库和图书室等。√ 二、单项选择题(共 10题,每题 1分,合计 10 分) 1、江泽民在( A )报告中初次提到“创新”问题。 A.中共十四大 B.中共十六大 C.中共十五大 D.中共十三大 2、(A )是国家发展战略的核心,是提高综合国力的要点。 A.提高自主创新能力,建设创新式国家 B.提高国家创新能力,建设创新式国家 C.提高技术创新能力,建设创新式国家 D.提高制度创新能力,建设创新式国家 3、研究创新的视角众多,按创新的组织方式,可将创新分为( )、 (B)和引进创新。 A.程序化创新 非程序化创新 B.独立创新 联合创新 C.技术创新 文化创新 D.实践创新 理论创新 4、原始创新的实质特色是( C )。 A.技术和市场方面的抢先性 B.知识和能力支持的内在性 C.核心技术的内生性 D.市场利润的不确立性 精心整理 5、二次创新最主要的劣势是( B)。 A.风险大 B.被动性大 C.竞争力差 D.投入高 6、管理创新过程的阶段区分有( C )个。 A.6 B.5 C.4 D.3 7、聚合型思想的最大特色是以( D )为中心,追求解决问题的 最优方法。 A.目标 B.方法 C.结果 D.问题 8、从评论过程来看,创新能力的评论应当包含创新能力评论系 统、创新能力评论系统实行过程、创新能力评论的结果、创新能力评论( B)四个环节。 A.过程监察体制 B.结果反应体制 C.优化提高体制 D.结果评估体制 9、目标拟订是有方法和技巧的,目标的拟订有这样一个原则, 即 SMART 原则。以下选项中不属于这一原则的表述是( C)。 A.目标一定是详细的 B.目标一定是可权衡的 C.目标一定是弘大的 D.目标一定是可达到的 1 0、尽人皆知,国家创新能力与研发人力和研发资本投入亲密有关,除此以外,一国的创新能力还 受该国(B)整体水平的影响。 A.创新制度设计 B.创新基础设备 C.创新科技基础 D.创新文化气氛 三、多项选择题(共 10题,每题 2分,合计 20 分) 1、以下选项哪些属于制度创新理论中所指的制度( BCD)。 A.社会政治环境 B.金融组织 C.公司制度 D.工会制度 2、创新结果不行预期性的种类有哪些( ABC )。 A.市场不确立性 B.技术不确立性 C.战略不确立性 D.过程不确立性 3、依据袁江洋的定义,创新能力的主要构成因素包含( ABC)。 A.创新思想能力 B.创新知识贮备 C.创新特意技术 D.创新履行力 4、以下选项属于集成创新要点点的是( ABC )。 A.产品知识的分类 B.开放性的组织构造 C.基础研究的知识根源 D.稳固的研究环境 5、20 世纪 50年月后,学者提出的拥有代表性的创新模型有( ABCD )。 A.市场推动模式 B.技术推动模式 C.技术与市场两重推动模式 D.链环--回路模式 6、创意构想阶段,采纳客户焦点访谈小组收集信息,可能存在的劣势和挑战有( ABD)。 A.选择适合的客户赞同参加有难度 B.对主持人的知识与经验提出较高要求 C.需要接见者精心设计访谈纲要 精心整理 D.议论结果很大程度上依靠主持人中立的态度 7、选题是知识创新的重要环节,以下选项属于选题主要依照的是( ABCD)。 A.科学性 B.可行性 C.社会价值和经济价值 D.创新性 8、产品投入市场之时,公司需要进行外面环境剖析。外面环境 中的经济环境包含( ABCD )。 A.经济发展情况 B.公民花费水平 C.市场规模 D.市场准入程度 9、整合创新原料的基本要求是( BCD )。 A.复杂性

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