人教版新课标语文六年级下册教案.docxVIP

人教版新课标语文六年级下册教案 文言文是我国传统文化的珍贵遗产,它言简意赅,记录了我国悠久的历史,绚烂的文明.不少文言文还揭示了深刻的道理.今日,我们一起学习两篇融学问性,趣味性与哲理性于一体的文言文。一起看看人教版新课标语文六年级下册教案!欢迎查阅!  新课标语文六年级下册教案1  教学目标:  1.能依据课后注释疏通全文,了解故事内容.  2.正确,流利,有感情地朗读课文.背诵课文.  3.理解重点词句,领悟文中所讲的道理.  4.初步感受文言文的特点,激发学习文言文的喜欢.  教学重难点:  重点:有感情地朗读课文,并背诵课文.  难点:读通,读懂文言文,能够结合注释理解疏通全文.  课时支配:2课时  教学过程:  第一课时  一,引读单元导语  1.了解单元学习重点.  走进课文,看看作者是如何感悟生活,获得人生启示的.学习时要留意抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理;在把握主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在习作中运用.  2.提示学期学习重点.  通过前几年的学习,我们已经具备了肯定的自学能力.在这个学期的学习中,我们要更多地依靠自己的努力,仔细地读书作文,使各项语文能力得到进一步提高.