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人教版小学二年级语文下册全册教案 小孩既怕老爷爷的脚步声、问话声吓跑鱼，又怕自己的回答声把鱼吓跑，他一门心思用在了钓鱼上，你觉得他钓鱼的态度怎么样?一起看看人教版小学二年级语文下册全册教案!欢迎查阅!  人教版小学二年级语文下册全册教案1  教学目标  1.理解诗句,并能用自己的话说出诗句的意思。  2.引导学生依据诗句想象小男孩钓鱼是的专心致志的可爱形象.培育学生的想象能力。  3.培育学生正确流利,有感情的朗读背诵课文的能力。  教学重点及难点  指导学生理解诗意,领悟感情,培育学生的想象能力。  教学过程  一、导入新课:  1.同学们,你们谁跟父母去钓过鱼呀?怎样钓鱼?(指名学生说一说)  2.板书并齐读课题。  二、释题：  读题思索:“小儿”指什么?“小儿垂钓”是什么意思?  三、学习课文  1.看诗，听录音。  2.学生自学，不理解的词查字典。  3.理解前两句诗的意思。  4.学习后两句诗的意思。  ①指名读后两句。  ②问：小男孩正在专心钓鱼的时候，谁来了?  ③他来干什么?  ④看，小孩是怎么做的?  ⑤他为什么摆手?“遥”是什么意思?  ⑥从哪看出他怕把鱼吓跑?怕